يورغن هابرماس – نهر الشخصايت العامة 2024.

يورغن هابرماس

خليجية

يعتبر يورغن هابرماس Jürgen Habermas( 18 يوليو 1929 – ) من أهم علماء الإجتماع والسياسة في عالمنا المعاصر. ولد في دوسلدورف ، ألمانيا ومازال يعيش بألمانيا.يعد من أهم منظري مدرسة فرانكفورت النقدية له ازيد من خمسين مؤلفا يثحدث عن مواضيع عديدة في الفلسفة و علم الاجتماع و هو صاحب نظرية الفعل التواصلي.

وصل يورغن هابرماس إلى درجة من الشهرة والتأثير العالمي لم ينجح الرعيل الأول من ممثلي النظرية النقدية الاجتماعية والمعروفة في حقل الفلسفة المعاصرة بمدرسة فرانكفورت في الوصول إليها. فعلى الرغم من الثقل العلمي لأفكار الجيل الأول (هوركهيمر، أدورنو، ماركوزه، إريك فروم…)، إلا أن هابرماس هو الفيلسوف الوحيد الذي فرض نفسه على المشهد السياسي والثقافي في ألمانيا كـ"فيلسوف الجمهورية الألمانية الجديدة" وفقاً لتعبير وزير الخارجية الألماني يوشكا فيشر، وذلك منذ أكثر من خمسين عاماً.

انه بالفعل يعتبر الوريث الرئيسي المعاصر لتركة مدرسة فرانكفورت كما يعبر عن ذلك ايان كريب، وعلى الرغم من أن هناك افكارمشتركة واضحة بينه وبين أسلافه، فإنه نحا بهذه المدرسة منحى مختلفاً. واذا كان ما يجمع أعمال أدورنو وهوركهايمر وما ركوزه الاهتمام الشديد بحرية الإنسان مهما بعدت إمكانية وجود تلك الحرية عن أرض الواقع، فإن هابرماس أقل حماسا في هذا الجانب رغم وجوده .إنه يتحرر من التذبذب بين التفاؤل والتشاؤم ويركز جل تفكيره بدلاً من ذلك على تحليل الفعل والبنى الاجتماعية، ولا جدال في انتماء هابرماس إلى اليسار، إلا أنه، وربما بشكل غير متوقع ينتقد التقاليد الفكرية التي تنتمي إليها، الأمر الذي اتنهى به إلى النأي بنفسه عن الحركة الطلابية التي ظهرت في الستينات. ويمكن النظر إليه، أولا، باعتباره متماسكا بتصور يزاوج بين البنية والفعل في نظرية كلية واحدة.وثانيا، بوصفه مدافعاً عن مشروع الحداثة، بالأخص عن فكرتي العقل والاخلاق الكليين.أما حجته في ذلك فهي أن مشروع الحداثة لم يفشل بل بالأحرى لم يتجسد ابداً ،ولذا، فالحداثة لم تنته بعد. ويظهر أن هذا الموقف يضعه في اتجاه معارض تماماً مع أسلافه بالنظر إلى موقفهم من نقد عقل التنوير، إلا أن موقفه يتضمن الإصرار على جدل التنوير، أي أن عملية التنوير لها جانبان: يتضمن أحدهما فكر البناء الهرمي والإستبعاد، في حين يحمل الجانب الآخر إمكانية إقامة مجتمع حر يسعد به الجميع على الأقل .إن نظرية ما بعد الحداثة تفتقد حسب هابرماس إلى هذا العنصر الأخير.

اأما المصالح المعرفية فتعني عند هابرماس أننا دائما نطور المعرفة لغرض معين، وتحقيق ذلك الغرض هو أساس مصلحتنا في تلك المعرفة، والمصالح التي يناقشها هابرماس هي مصالح مشتركة بين الناس جميعاً، بحكم أننا أعضاء في المجتمع الإنساني، فيذهب هابرماس إلى أن العمل ليس وحده ما يميز البشر عن الحيوانات، بل واللغة ايضاً، فالعمل يؤدي إلى ظهور المصلحة التقنية، وهي المتمثلة في السيطرة على العمليات الطبيعية واستغلالها لمصلحتنا. وتؤدي اللغة، وهي الوسيلة الأخرى التي يحوّل بواسطتها البشر بيئتهم إلى ظهور ما يدعوه هابرماس "المصلحة العملية" وهذه بدورها تؤدي إلى ظهور العلوم التأويلية. ويذهب هابرماس إلى أن المصلحة العملية تفضي إلى نوع ثالث من المصلحة وهي مصلحة الانعتاق والتحرر، وهذه الأخيرة تسعى لتخليص التفاعل والتواصل في العناصر التي تشوههاعن طريق اصلاحها ومصلحة الانعتاق والتحرر تؤدي إلى ظهور العلوم النقدية.

يتوجه هابرماس في أعماله الاخيرة وبخاصة في" نظرية فعل التواصل" (1984-1987) إلى فلسفة اللغة ابتغاء توسيع أساس التظرية النقدية وقد قدم أطروحة صعبة سنجملها في مراحل ثلاث:

1- المرحلة الأولى: يدعو إلى ضرورة التحررمما يدعوه "بفلسفة الوعي" التي يعني بها الفلسفة التي ترى العلاقة بين اللغة والفعل كالعلاقة بين الذات و الموضوع (أي التحرر من منظومة الفكر التجريبي).

2- المرحلة الثانية: يمكن أن يتخذ الفعل صورتين، الفعل الاستراتيجي وفعل التواصل. الأول يتضمن الفعل الغائي العقلاني، في حين أن فعل التواصل هو ذلك الفعل الذي يرمي للوصول إلى الفهم.

3- يترتب على فعل التواصل الأولية عدة أمور:

أولاً، العقلانية بهذا المعنى ليس مثالا نقتنصه من السماء، بل هو موجود في لغتنا ذاتها، إن هذه العقلانية تستلزم نسقاً اجتماعياً ديمقراطياً لا يستبعد أحداً.

ثانياً، ثمة نظام أخلاقي ضمني يحاول هابرماس الكشف عنه، وهو الأخلاق الكلية الذي لا يتوجه إلى تحليل مضمون المعايير بقدر توجهه إلى طريقة التوصل إليها، و التوصل إليها -حسب هابرماس- يكون عبر نقاش حر عقلاني.

ويمكن ملاحظة أن مناقشة هابرماس للرأسمالية الحديثة تفتقد للحماس الذي اتسمت به أعمال الرعيل الأول لمدرسة فرانكفورت. فهابرماس يرى في الرأسمالية، أساساً، مرحلة يمكن أن تنحرف فتؤدي إلى كارثة، لكنها عنده ليست شراً مستطيراً. ولقد ركز شأن الرعيل الأول على ظاهرة الهيمنة التقنية والعقل الأداتي السائد في هذا النظام. وحول ماركس يرى هابرماس أن الجزء المبدع لأعماله أصبح مدفوناً تحت خرسانة النزعة الأداتية والوصفية. ويرى هابرماس أن مسؤولية ذلك على عاتق ماركس نفسه، وعلى تركيزه تركيزاً شديداً على العمل باعتباره الخاصية المميزة للبشر.

لقد وجهت لهابرماس مجموعة انتقادات أهمها اثنان:

1- لم يثبت ولا يستطيع أن يثبت أولوية فعل التواصل على الفعل الاستراتيجي.

2 – مرتبط بالنقد الأول، أن أطروحته حول الانعتاق والتحرر لم تثبت، ليس هذا فقط، بل إن محاولة إقامة النقد على التفرقة بين النقد والحياة اليومية تقوض وضع التحرر الذي يزعمه والمشكوك فيه أصلاً. وبذلك يظهر أن مشروع هابرماس يعاني بمجمله من تناقض في الأهداف، فإن أخذنا مشروعه الأكبر بأوضح معانيه، فسيظهر أن محاولة تأمين أولوية التواصل في فلسفة اللغة، تجهضها تلك التفرقة التي يقيمها بين النسق والحياة اليومية. وهكذا إن إعطاء الأولوية لطرف على آخر في معادلة الفعل أو البنية تقوض النظرية من عروشها.

وإذ أقدم هذه الترجمة لهابرماس أشعر بثقل المهمة لصعوبة أبجديات الفلسفة التي يطرحها، بالإضافة إلى المصطلحات التي صكّها والتي تحتاج منّا وضعها في سياقاتها التي أرادها لها صائغها . إنني أعتبر هابرماس نموذجاً للمثقف الديناميكي الذي يتفاعل مع حركة المجتمع والتاريخ، إيمانا منه أن النظرية تحتاج دائماً إلى أن تدلل على نفسها كلما حاولت أن تطبق نفسها في ميدان أو آخر.

السيرة الذاتية:

ولد يورغن هابرماس Jürgen Habermas في دسلدورف Düsseldorf، شمال الراين- ويستفاليا حاليا Westphalia. والده ايرنست هابرماس كان مديراً تنفيذياً لغرفة الصناعة والتجارة، ووصفه هابرماس الإبن كمتعاطف نازي. لقد تربى في أسرة بروتستانتية، درس في جامعات جوتنجين( Gِttingen(1949- 1950، وزيوريخ( Zürich (1950- 1951 ، وبون( Bonn(1951-1955، ونال درجة الدكتوراه في الفلسفة من بون في 1954 مع أطروحته " المعنونة المطلق و التاريخ؛ حول التناقض في فكر شلينغ" The absolute and history: on the contradiction in Schelling،s thought. كان من بين لجنة أطروحته اريك روذاكير Erich Rothacker واوسكار بيكر Oskar Becker.

في 1956، درس الفلسفة وعلم الإجتماع تحت يديّ المنظرين النقديين مثل ماكس هوركهايمر وثيودور أدورنو في معهد البحث الإجتماعي/مدرسة فرانكفورت، لكن بسبب الخلاف بين الإثنين على أطروحته، بالإضافة إلى اعتقاده الخاص أن مدرسة فرانكفورت كانت قد أَصبحت مشلولة بالشكوكية skepticism والإزدراء disdain السياسي للثقافة الحديثة، أنهى دراسته في العلوم السياسة في جامعة ماربورج Marburg تحت يد الماركسي ولفجانج ابيندروث Wolfgang Abendroth. دراسته كانت قد عنونت " التحولات البنيوية للاوضاع الاجتماعية: تساؤلات ضمن أصناف المجتمع البرجوازي" The Structural Transformation of the Public Sphere: an Inquiry into a Category of Bourgeois Society. في 1961 أصبح أستاذاً في جامعة بورج، في تلك الفترة كان تحركه غير عادي بالنسبة للمشهد الأكاديمي الألماني، هو اقترح كأستاذ استثنائي (أستاذ بدون كرسي) للفلسفة في جامعة هيديلبيرج Heidelberg بتحريض من هانز جورج جادامر Hans-Georg Gadamer وكارل لويث Karl Lِwith. في 1964 عاد إلى مدرسة فرانكفرت مدعوماً من قبل أدورنو لتولي كرسي هوركهايمر في مجال الفلسفة وعلم الاجتماع.

تسلم منصب مدير معهد ماكس بلانك Max Planck Institute في ستيرنبيرج Starnberg (قرب ميونخ) في 1971، وعمل هناك حتى 1983، اي بعد سنتين من نشر رائعته، نظرية الفعل التواصلي Theory of Communicative Action. بعد ذلك عاد هابرماس إلى كرسيه في فرانكفورت ومديراً لمعهد البحث الاجتماعي. منذ أن تقاعد من فرانكفورت في العام 1993، استمر بنشر أعماله بشكل واسع النطاق.

طرح خطابا حول تأهيل الدور العام للدين في السياق العلماني، بخصوص تطور الفصل بين الكنيسة والدولة من الحياد إلى العلمانية الحادّة.

تتلمذ على يديه العديد من الأساتذة المعروفين الآن. من أبرزهم : عالم الإجتماع السياسي كلوس اوفّ Claus Offe، الفيلسوف الإجتماعي يوهان ارناسون Johann Arnason، المنظّر الإجتماعي هانز جوس Hans Joas، منظّر التطور الاجتماعي كلاوس ايدير Klaus Eder، الفيلسوف الإجتماعي اكسل هونيث Axel Honneth (المدير الحالي لمعهد البحث الإجتماعي)، الفيلسوف الأمريكي توماس مكارثي Thomas McCarthy، الباحث الاجتماعي جيرمي Jeremy J. شابيرو Shapiro، ورئيس الوزراء الصربي المغتاَل زوران دينديك Zoran indic.

النظرية:

بنى هابرماس إطارا شاملا للنظرية الإجتماعية ورسم الفلسفة من خلال عدد من التقاليد الثقافية:

الفكر الفلسفي الألماني لإمانويل كانت Kant، فريدريك سكيلينج Schelling،هيجل Hegel، فلهلم Wilhelm، إدموند هسرل Husserl، وهانز جادمير Gadamer
التقاليد الماركسية Marxian نظرية كارل ماركس نفسه، بالإضافة إلى النظرية الماركسية الجديدة النقدية لمدرسة فرانكفورت، وبمعنى آخر: ماكس هوركهايمرHorkheimer، أدورنو Adorno، وهيربيرت ماركوس Marcuse…
النظريات الاجتماعية لماكس ويبير Weber، اميل دوركايم Durkheim، و جورج هيربيرت مييد Mead
الفلسفة اللغوية ونظريات الفعل الخطابي speech act theories لودفيج ويتجينستين Wittgenstein،أوستن Austin،ستراوسون Strawson، ستيفن تويلمين Toulmin وجون سيرل Searle .
علم نفس النموdevelopment psychology لجين بياجيه Piaget ولورانس كولبيرج Kohlberg
التقاليد البراجمتية الأمريكيِة American pragmatist لتشارلز ساندرز بيرس Peirce، وجون ديوي Dewey
نظرية النظم الإجتماعيةِ لتالكوت بارسونز Talcott Parsons، ونيكلس لوهمان Niklas Luhmann
الفكر الكانتي الجديد Neo-Kantian
اعتبر هابرماس أن إنجازه الرئيسي تطوير مفهوم ونظرية العقلانية التواصلية communicative rationality،الذي يميزه عن التقليد العقلاني بتحديد العقلانية في بنى الاتصال اللغوي الشخصي. تقدم هذه النظرية الإجتماعية أهداف الانعتاق أو التحرر الإنساني، بينما يبقى الإطارالأخلاقي الشامل.هذا الإطار يستند إلى حجّة تدعى البرجماتية الشاملة universal pragmatics – كل الأفعال الخطابية لَها نهاية متـأصلة — وهي هدف الفهم المتبادل، وأن البشر يمتلكون القدرة التواصلية لجلب مثل هذا الفهم. بنى هابرماس إطارا خارج فلسفة الفعل الخطابي لودفيج ويتجينستين Wittgenstein، وأوستن، وجون سيرل Searle، والنظرية الاجتماعية للعرف الثقافي interactional constitution للعقل لجورج هربرت مييد، ونظريات التنمية الأخلاقية لجين بياجيه Piaget ولورانس كولبيرج Kohlberg، وأخلاقيات الخطاب لكارل هيديلبيرج – اوتو ابل Heidelberg colleague Karl-Otto Apel.

قدّم تقاليد كانت Kant والتنوير Enlightenment والاشتراكية الديمقراطية democratic socialism من خلال تأكيده على الإمكانية لتحويل العالم ووصوله إلى أكثر إنسانية، ومجتمع عادل من خلال إدراك الإمكانية البشرية للمنطق، جزئياً من خلال أخلاقيات الجدل. بينما اعترف هابرماس بأن التنوير "مشروع غير منتهي" نجده يجادل بأنه يجب أن يصحح ويتمم، وليس أن ينبذ. و هو في هذا أبعد نفسه عن مدرسة فرانكفورت، بل انتقدها، للتشاؤم المفرط والراديكاليات والمبالغات المضللة. بالإضافة إلى نقده معظم فكر مابعد الحداثة postmodernist.

في سياق علم الاجتماع، مساهمة هابرماس الرئيسية كانت تطويرالنظرية الشاملة للتطور الاجتماعي الحضاريِ وتركيز الحداثة modernization على الاختلاف بين العقلانية – المذهب العقلي الذي يقول بأن العقل غير مسعف بالوحي الالهي، والعقل هو الهادي الوحيد إلى الحقيقة الدينية او المعرفة – المترجم – والعقلانية التواصلية من ناحية إستراتيجية /العقلانية الأداتية. هذا يتضمن نقد من وجهة نظر صريحة لنظرية التفاضل أو التمايز differentiation- المؤسسة للنظم الإجتماعية المطورة من قبل نيكلاس لوهمان،وتالكوت.

دفاعه عن الحداثة والمجتمع المدني modernity and civil society كان مصدر إلهام للآخرين، واعتبر كبديل فلسفي رئيسي لتنويعات ما بعد البنيوية poststructuralism. وقد طرح أيضا تحليلا مؤثرا ً للرأسمالية المتأخرة.

رأى هابرماس في العقلانية ، والأنسنة humanization، ودمقرطة المجتمع من الناحية المؤسساتية institutionalization الإمكانية للعقلانية المتأصلة في الفاعلية التواصلية communicative competence التي هي حالة متفردة للنوع الانساني. اعتقد هابرماس أن الفاعلية التواصلية طورت من خلال مسار التطور، لكن المجتمع المعاصر- الذي يقمع في أغلب الأحيان عن طريق المجالات الرئيسية للحياة الاجتماعية، مثل السوق، الدولة، والمنظمات – سيطر عليه عن طريق العقلانية الإستراتيجيِة / الأداتية.

إعادة بناء العلوم:

يقدّم هابرماس مفهوم “ إعادة بناء العلوم ” Reconstructive science لهدف مزدوج: لوضع “ نظرية عامة للمجتمع ” بين الفلسفة وعلم الاجتماع، ولرأب الصدع الحاصل بين “ التنظير ”theorization و“ البحث الميداني ” empirical research. نموذج “ إعادة بناء العقلانية ” يمثّل الخيط الرئيسي للمسوح حول "بنى" عالم الحياة ("الثقافة" و"المجتمع" و"الشخصية" ) واستجاباتها "الوظيفية" الخاصة (إعادة الإنتاج الثقافي، التكامل الاجتماعي والتنشئة الإجتماعية). لهذا الهدف، فإن الجدل حول “ التمثيل الرمزي ”symbolic representation “ يجِب أن يعتبر الحاق البنى لكل عوالم الحياة ( العلاقات الداخلية) و“ إعادة الانتاج المادي ” للنظم الاجتماعية في تعقيداتها (“ العلاقات الخارجية ” بين النظم الاجتماعية والبيئة). يجد هذا النموذج تطبيقاً، قبل كل شيء، في “ نظرية التطور الإجتماعي ”، بدءاً من إعادة بناء الشروط الضرورية للفيلوجينيا phylogeny ( التطور العرقي) لصيغ الحياة الثقافية الإجتماعية ("الانسنة" ) حتى تحليل تطوير “ الصيغ الاجتماعية ”، التي يقسّمها هابرماس لصيغ معاصرة وحديثة وتقليدية وبدائية.

هذا الطرح محاولة، أولاً، لصياغة نموذج “ إعادة بناء منطق التطوير ” “ الصيغ الاجتماعية ” لخصت من قبل هابرماس من خلال التفاضل أو التمايز بين العالم الحيوي والنظم الاجتماعية (، وضمّنها، من خلال “ عقلنة عالم الحياة ” و“ النمو في تعقيدات النظم الاجتماعية ”). ثانياً، يحاول البعض عرض التوضيحات المنهجية حول “ تفسير الديناميكيات ” “ العمليات التأريخية ”، وبشكل خاص، حول “ المعاني النظرية ” لمقترحات النظرية التطورية.

حوار مع بابا الفاتيكان بنيديكت السّادس عشر :

في أوائل 2024، صحيفة إجناتيوس Ignatius نشرت حوارا بين هابرماس و بابا الفاتيكان بنيديكت السادس عشر Benedict XVI، عنون ب"جدلية العلمانية" Secularization. عالج الأسئلة المعاصرة المهمة من مثل: هل الثقافة العامّة للمنطق والحرية المنظمة ممكنة في عصر مابعد الميتافيزيقا؟ هل هذا الانحراف عن العقلانية يشير إلى أزمة عميقة للدين نفسه؟

في هذا النقاش، التغيير الأخير لهابرماس أصبح واضحاً. بشكل خاص التفكير ثانية بالدور العام للدين. تصريحات لعلماني صرف نصف قرن وهو يجادل ضد الحجّة الأخلاقية للدين، بعض تصريحاته كانت مدهشة، في مقالة 2024 المعنونة ب "عصر التحول" كرر:

"المسيحية، ولا شيء ما عدا ذلك، المؤسسة النهائية للحرية، والضمير، وحقوق الإنسان، والديمقراطية. إلى يومنا هذا، نحن ليس لدينا خيارات أخرى. نواصل تغذية أنفسنا من هذا المصدر. كل شيء آخر ثرثرة مابعد الحداثة"!! .

الأعمال الرئيسية:

التحولات البنيوية للأوضاع الاجتماعية (1962)

النظرية والممارسة (1963)

منطق العلوم الإجتماعية (1967)

نحو مجتمع عقلاني (1967)

التكنولوجيا والعلم كايديولوجية (1968)

المعرفة والمصالح البشرية (1968)

"الهوية الاجتماعية"(1974)

التواصل وتطور المجتمع (1976)

براجماتيات التفاعل الاجتماعي (1976)

نظرية الفعل الصريحة (1981)

الوعي الأخلاقي والفعل التواصلي (1983)

لمحات فلسفية – سياسية (1983)

الخطاب الفلسفي للحداثة (1985)

المحافظيّة الجديدة (1985)

تفكير مابعد الميتافيزيقا (1988)

التبرير والتطبيق (1991)

بين الحقائق والمعايير: مساهمات لنظرية جدل القانون والديمقراطية (1992)

براجماتيات التواصل (1992)

تضمين الآخرين (1996)

جمهورية برلين (1997)، مجموعة مقابلات مع هابرماس

العقلانية والدين (1998)

الحقيقة والتبرير (1998)

مستقبل الطبيعة البشرية (2017)

أوروبا القديمة، أوروبا الجديدة، قلب أوروبا (2017)

الغرب المنقسم (2017)

جدل العلمانية (2017)

نهر الشخصايت العامة ,يورغن هابرماس

يسلموو هيستورى

طرح رائع وموفق اخى

كل الود

يورغن هابرماس – نهر الشخصايت العامة

يسلمو دياتك هيستورى

دومت متميز أخى

تحياتى

مشكورررررررررره كتير يا فانتو
لا تحرمينا من مرورك الرائع
تسلم الأنااااااااامل
ط®ظ„ظٹط¬ظٹط© ط®ظ„ظٹط¬ظٹط© ط®ظ„ظٹط¬ظٹط© ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©
ط®ظ„ظٹط¬ظٹط© ط®ظ„ظٹط¬ظٹط© ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©
ط®ظ„ظٹط¬ظٹط© ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©
ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أســــــــــ الحرمان ــير خليجية
يورغن هابرماس – نهر الشخصايت العامة

يسلمو دياتك هيستورى

دومت متميز أخى

تحياتى


يسلم عمررررررررك حبيبى أسير
مشكورررررررر كتير تسلم حبيبى
كل الحب ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©5

خليجية
يورغن هابرماس

يسلموااااااااااااا أخى بدر على المرور
مشكورررررررررر كتير
كل الحب ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©5

مشكورررررررر أخى الكريم
كل الحب ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©5

يسلمواااااااااااا أخوى مشكور كتير على المرور ط®ظ„ظٹط¬ظٹط© ..

خليجية

يعطيك العافية هيستوري
نقلة مميزة منك
الى الامام دوووم ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

خليجية

صور مراد موافي – صور اللواء مراد موافي رئيس جهاز المخابرات العامة المصرية الاسبق 2024.

صور مراد موافي – صور اللواء مراد موافي رئيس جهاز المخابرات العامة المصرية الاسبق

خليجية

صور مراد موافي – صور اللواء مراد موافي رئيس جهاز المخابرات العامة المصرية الاسبق

خليجية

صور مراد موافي – صور اللواء مراد موافي رئيس جهاز المخابرات العامة المصرية الاسبق

خليجية
صور اللواء مراد موافي

صور مراد موافي – صور اللواء مراد موافي رئيس جهاز المخابرات العامة المصرية الاسبق

خليجية
صور مراد موافي

صور مراد موافي – صور اللواء مراد موافي رئيس جهاز المخابرات العامة المصرية الاسبق

خليجية
صور رئيس المخابرات المصرية الاسبق مراد موافي

صور مراد موافي – صور اللواء مراد موافي رئيس جهاز المخابرات العامة المصرية الاسبق

تسسسسلم الايادي على المتابعه
تقديري واحترامي
ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

يسسسلموا الايادي تيمو ط®ظ„ظٹط¬ظٹط© ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

يسسسسسلمو ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

صور مراد موافي – صور اللواء مراد موافي رئيس جهاز المخابرات العامة المصرية الاسبق

خليجية

مشكورة تيمو ط®ظ„ظٹط¬ظٹط© ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

صور مراد موافي – صور اللواء مراد موافي رئيس جهاز المخابرات العامة المصرية الاسبق

خليجية

يسلمو توته ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

مراجعة الثانوية العامة جغرافيا 2024.

مراجعة الثانوية العامة جغرافيا

موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية .

موضوع رااائع جداا تسلم ايدك

نتيجة الثانوية العامة مجانا 2024 2024.

نتيجة الثانوية العامة مجانا 2024

15/07/2016

اقدم لكم خدمة نتيجة الثانوية العامة 2024 بالاسم عبر هذا الموضوع و ومن المتوقع انت تظهر النتائج في يوم 15 او 16 يوليو سيتم طرح جميع المواقع الخاصه بهذه الخدمه وهي جلب نتيجة الثانوية العامة 2024 بالاسم ومتابعه مستمره بأذن الله و أكد مصدر بوزارة التربية والتعليم نقلا عن اليوم السابع على ضرورة إعلان النتيجه يوم 16 يوليو الجارى الموافق الاثنين القادم على أقصى تقدير.وأوضح المصدر، أنه طبقاً للقانون لابد من إعلان نتيجة الثانوية قبل بدء امتحانات الدور الثانى بـ15 يوم تقريبًا.

ومن المتوقع ان تظهر نتيجة الثانوية العامة 2024 بالاسم علي الموقع التالى

لمعرفة النتيجة اضغط هنا

تابعونا على صفحتنا على الفيس بوك

نتيجة الثانوية العامة مجانا 2024

هههههههههههههه

كلكوو متحمسين كده ليه

ي جمااعه احنا مش عاوزين النتيجه يارب تولع ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

يسسسسسسسلمووو زيزو ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

مشكورة رينو ع المرور ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

15/07/2016

اقدم لكم خدمة نتيجة الثانوية العامة 2024 بالاسم عبر هذا الموضوع و ومن المتوقع انت تظهر النتائج في يوم 15 او 16 يوليو سيتم طرح جميع المواقع الخاصه بهذه الخدمه وهي جلب نتيجة الثانوية العامة 2024 بالاسم ومتابعه مستمره بأذن الله و أكد مصدر بوزارة التربية والتعليم نقلا عن اليوم السابع على ضرورة إعلان النتيجه يوم 16 يوليو الجارى الموافق الاثنين القادم على أقصى تقدير.وأوضح المصدر، أنه طبقاً للقانون لابد من إعلان نتيجة الثانوية قبل بدء امتحانات الدور الثانى بـ15 يوم تقريبًا.

يسسسسسسسسسسسسلمو شبراوى رائع ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

نتيجة الثانوية العامة 2024/2024 نتائج امتحانات الثانوية العامة 2024-Thanwy 2024.

نتيجة الثانوية العامة 2024,نتيجة الثانوية العامة 2024-2016,نتيجة الثانوية العامة مصر,نتائج امتحانات الثانوية العامة,نتائج الثانوية العامة 2024,نتائج الثانوية العامة المصرية 2024,ظهور نتيجة الثانوية العامة 2024,حصريا نتيجة الثانوية العامة 2024,نتيجة الثانوية العامة لعام 2024 – 2024

نتيجة الثانوية العامة 2024 – نتيجة الثانوية العامة 2024 – نتائج الثانوية العامة 2024- thanwy 2024-thanwya 3ama 2024
خليجية

اليوم الاثنين 1672016 نتيجة الثانوية العامة واسهاماً من منتدى نهر الحب فى جميع مجالات الحياة سنقوم باعلان النتيجة لكل من يطلب ويضع رقم جلوسه فى رد على الموضوع او يقوم بارساله على رسالة خاصة او عن طريق الاميل الخاص بالمنتدى

لكل طالب نتيجة الحق فى اختيار طريقة اخذها اما عن طريق رسالة بالايميل او عن طريق وضع النتيجة على هيئة صورة فى رد فى الموضوع

نرجو ارسال ارقام الجلوس والمرحلة على الايميل

نحن غير مسؤلين عن اى نتيجة تأتى لك عن طريق ايميل غير هذه الاميل او الموضوع
مبروك مقدما للناجحين

الاميل مرة اخرى

الثانوية العامة,نتيجة الثانوية,نتيجة,الثانوية,ثانوية عامه,نتائج الثانوية العامه,نتيجة الثانوية العامة الجديدة 2024

2016/2016, 2024, 2024-thanwy, مصراوى+نتيجة+الثانوية+العامة 2024, الثانوية, امتحانات, العامة, بالاسم ورقم الجلوس نتيجة الثانوية العامة 2024 بالاسم فقط موقع نتيجة الثانوية, نتائج, نتائج الثانوية العامة 2024, نتيجة, نتيجة الثانوية العامة 2024, نتيجة الثانوية العامة 2024 بالاسم, نتيجة الثانوية العامة 2024 برقم الجلوس او بالاسم من هنا, نتيجة الثانوية العامة 2024 وزارة التربية والتعليم, نتيجة+الثانوية+العامة+2016+ برقم الجلوس+او بالاسم +من هنا

كتاب الاضواء للثانوية العامة في الكمياء 2024.

كتاب الاضواء للثانوية العامة في الكمياء

خليجية

للتحميل اضغط

هنا

خليجية

ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

كتاب الاضواء للثانوية العامة في الكمياء

خليجية

مشكورة قمر ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

كتاب الاضواء للثانوية العامة في الكمياء

خليجية

يسلموو حبيبتى قمر ط®ظ„ظٹط¬ظٹط© ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

يسسسلمو ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

كتاب الاضواء للثانوية العامة في الكمياء

يسسسلموو قمر على الطرح موفقه ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

يسسأـممووو
ع الطرح
الرائع
دوم متميز
ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

يسلموٍ علىآ الابدآع بالطرح
ن5

<< الفلفل الأحمر >> وفوائده العديدة على الصحة العامة 2024.

<< الفلفل الأحمر >> وفوائده العديدة على الصحة العامة..

20.سبتمبر.2016 الخميس 12:53 GMT | مروة محى الدين

يدخل الفلفل الأحمر فى وصفات عديد من الأطعمة اللذيذة الشهية , فهناك عشاق للفلفل الأحمر لمجرد انه يعطى مذاق شهي للطعام غير مدركين ان الفلفل
الأحمر له فوائد صحية عديدة سنقدمها لكم اليوم من خلال " موقع النادي " لنتعرف سويا على فوائد الفلفل الأحمر على
الصحة العامة .

خليجية


فوائد الفلفل الأحمر :
1- الفلفل الأحمر هاضم ومنشط للعصارة المعدية وله تاثير علي دهون الدم ومنشط للأوعية الدموية .
2- من اهم مزايا الفلفل الاحمر انه طارد للأرياح
3- الفلفل الاحمر مفيد فى حالات الربو والبرد وإلتهاب الشعب الرئوية .
4- يعتبر الفلفل الأحمر ضد الأورام ومجدد لخلايا جهاز المناعة في الدم والطحال والأنسجة الليمفاوية .
5- يقوم الفلفل الأحمر بأفراز مركبات الأجسام المضادة التي تحسن جهاز المناعة.
6- يعتبر الفلفل الأحمر من اكثر الأغذية الغنية بفيتامين c فهو يعمل على طرد السموم من الجسم
كما يعمل على تخلص الجسم من التعب و الأجهاد .
7- يحتوي الفلفل الأحمر على فيتامين حمض الفوليك و هو من المغذيات التي الضرورية لجسم
الإنسان كما يحتوي على فيتامين b6 , الذى يعمل على السيطرة على مستويات السكر فى الدم .
8- يعمل الفلفل الأحمر على تجنب اعتام عدسة العين, فقد اثبتت احدث الدراسات العلمية ان وجود
الفلفل الاحمر ضمن النظام الغذائي للأنسان يساعد على تقليل فرصة اعتام العين
9- الفلفل الأحمر يقلل من الإصابة بالنوبات القلبية ويمنع تجلط الدم , ففي السنوات الأخيرة اصبحت
النوبات القلبية شائعة جدا حتى في سن مبكرة ؟؟, لذا ننصح بأدخال الفلفل الأحمر فى الأنظمة الغذائية
لتقليل مخاطر الأصابة بالنوبات القلبية ومنع تجلط الدم .
10- الفلفل الأحمر يتم امتصاصه جيدا من قبل الجسم , كما انه لا يحتوي على اى سعرات حرارية .
11- الفلفل الأحمر يعمل على ضبط ضغط الدم ومعدل نبض الأنسان .
12- يعمل الفلفل الأحمر كمطهر للجهاز الدوري والجهاز الهضمي .
13- الفلفل الأحمر معروف انه يقاوم الصداع والروماتيزم
14- يستعمل الفلفل الأحمر لعلاج تصلب العضلات وآلامها وكذلك علاج العضلات وآلامها لجميع اجزاء
الجسم المختلفة.
15- الفلفل الأحمر يستعمل كمضاد حيوي للقضاء على البكتيريا الضارة.
16- يستعمل الفلفل الأحمر كمنظم لحرارة الجسم .
17- الفلفل الأحمر يستعمل كمسكن للألم موضعياً .

محظورات عند استخدام الفلفل الأحمر :
يجب عدم استخدام الفلفل الأحمر أو الشطة مع الأدوية المخفضة لضغط الدم
– يجب عدم استخدام الفلفل الأحمر أو الشطة مع الأدوية المسببة للاكتئاب
– يجب عدم استخدام الفلفل الأحمر للمرأة الحامل .
– حبوب الفلفل الأحمر أو الأخضر قد تسبب مشاكل للمعدة فيجب إزالتها ورميها خارجاً قبل استعمال
الفلفل الأحمر أو الشطة.

تميز وابداعات راائعة

لكم مني كل التقدير

وتقبلوا مروري المتواضع

<< الفلفل الأحمر >> وفوائده العديدة على الصحة العامة..

فوآئد رآئعه ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©
يسسلمو ضي القمر ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

<< الفلفل الأحمر >> وفوائده العديدة على الصحة العامة..

يسسسسسسسسسلمو الايادي ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اميرة فلسطين خليجية
تميز وابداعات راائعة

لكم مني كل التقدير

وتقبلوا مروري المتواضع

تسلمى اميرة على زوقك

مشكورة على مرورك

ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة آحسآس آنثىآ خليجية
<< الفلفل الأحمر >> وفوائده العديدة على الصحة العامة..

فوآئد رآئعه ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©
يسسلمو ضي القمر ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

تسلمى على مرورك والمتابعة
ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

<< الفلفل الأحمر >> وفوائده العديدة على الصحة العامة..

بيسسلموو ع المعلومات ضى .. ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لصمتي حكأية خليجية
<< الفلفل الأحمر >> وفوائده العديدة على الصحة العامة..

يسسسسسسسسسلمو الايادي ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

تسلم على مرورك والمتابعة
ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

مشكوووووووووووووووووور اخى ع الفائده

جدول امتحانات الثانوية العامة الدور الثاني 2024 – موعد امتحانات الثانوية العامة الدور الثاني new 2024.

جدوول,امتحانات,الثانوية,العامة,الدور,الثاني,2015,م وعد,امتحانات,الثانوية,العامة,الدور,الثاني,2015,الم صرية,,جدول,امتحانات,الدور,الثاني,الثانوية,العامة,2 013,موعد,امتحانات,الدور,الثاني,الثانوية,العامة,201 3,جدول,امتحانات,الدور,الثاني,الثانوية,العامة,المصر ية,2015,موعد,امتحانات,الثانوية,العامة,الدور,الثاني ,المصرية,2015

جدول امتحانات الثانوية العامة الدور الثاني 2024 – موعد امتحانات الثانوية العامة الدور الثاني new

خليجية
جدول,موعد,امتحانات الدور الثاني , الثانوية العامة 2024

جدوول,امتحانات,الثانوية,العامة,الدور,الثاني,2015,م وعد,امتحانات,الثانوية,العامة,الدور,الثاني,2015,جدو ل,امتحانات,الدور,الثاني,الثانوية,العامة,2015,موعد, امتحانات,الدور,الثاني,الثانوية,العامة,2015,جدول,ام تحانات,الدور,الثاني,الثانوية,العامة,2015,موعد,امتح انات,الثانوية,العامة,الدور,الثاني,2015

جدول امتحانات الدور الثاني الثانوية العامة 2024

محتوى مخفي

خليجية

15 أغسطس المقبل ".. هذا هو الموعد الذي حددته وزاره التربيه والتعليم لعقد امتحانات الدور الثاني لطلاب الثانويه العامه ، وهو ما اكده الدكتور رضا مسعد رئيس عام امتحانات الثانويه العامه ، مشيرا الي ان الامتحانات تبدا في منتصف اغسطس حتي 31 أغسطس المقبل ، حيث يخضع للامتحان 41678 طالب وطالبه في ماده واحده، و31205 طالب وطالبه يؤدو الامتحان في مادتين ، بالاضافه الي 503 طالب وطالبه تم تاجيل الامتحان لهم للدور الثاني لعده اسباب منها مرضيه وتاخير وحالات غش.

مسعد اوضح كنترولات الثانويه العامه بدات امس استقبال تظلمات الطلاب للبدء فورا في بحثها ويستمر فتح باب التظلمات لمده شهر وذلك من خلال 11 كنترولات موزعه من خلال خمسه قطاعات هي القاهره والاسكندريه والاسماعليه والمنصوره واسيوط ، ليتقدم كل طالب الي القطاع الواقع بالمحافظه الاقرب منه.

رئيس الامتحانات شدد علي رؤساء الكنترولات ضروره تخصيص عده منافذ لاستقبإل ألتظلمات وتخصيص استراحات بمظلات للطلاب واولياء الامور تخفيفا عليهم ولتحمل الحراره خلال ايام الصيام . كما شدد علي ضروره فحص التظلمات فورا ومنح كل طالب حقه كاملا. وذلك من خلال تشكيل لجنه من المتخصصين لفحص ورقه الاجابه في الماده التي تظلم منها الطالب علي ان يتم استدعاء الطالب هاتفيا في مده اقصاها عشره ايام من تاريخ التظلم .

مسعد لفت الي ان الطالب سيطلع بنفسه علي ورقه اجابته ليتاكد انه اخذ حقه كاملا ويناقش اللجنه في وجهه نظره .

من جهته اكد احمد دياب " القائم باعمال الاداره العامه للامتحانات " ان الاداره العامه للامتحانات قررت فتح باب التظلمات علي مستوي الجمهوريه لمده شهر لتظلم الطلاب من نتائج امتحانات الثانويه العامه لهذا العام ،موضحا انه علي الطلاب التوجه الي بنك مصر او البنك الاهلي لسداد الرسوم المتعلقه بتقديم التظلم والتي تبلغ 100 جنيها، لافتا الي انه تم الغاء كنترول السعيديه لتظل الطلاب فيه هذا العام ،ونقل تظلمات الطلاب لكنترول السنيه لاول مره هذا العام ، وذلك نتيجه لقرب كنترول مدرسه السعيديه من ميدان النهضه لاعتصام مؤيدي الرئيس المعزول الدكتور محمد مرسي بميدان النهضه ، وذلك حرصا علي ارواح الطلاب واولياء الامور ،واضاف اماكن التظلمات هي " كنترول السنيه والخديويه والحلميه ".

سيد سويلم وكيل وزارة التعليم بمحافظه القاهره قال ان الاقبال كبير جدا في اول ايام فتح باب التظلمات مشيرا الي ان الطلاب التابعين لكنترولات الحلميه والخديويه وشبرا يتجهون لتقديم تظلماتهم بمدرسه اسماعيل القباني الثانويه بميدان عبده باشا ويتم ارسالها من قبل المديريه الي الكنترولات لفحصها وذلك لعدم حدوث تكدث بمناطق الكنترولات المذكوره ولقربها من مناطق الاحداث .

تدني نتيجه الثانويه العامه ، كانت محور اهتمام من قبل وزير التعليم الجديد الدكتور محمود ابو النصر، حيث اصدر اولي قراراته بتشكيل لجنه من المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي بتشكيل لجنه لدراسه وتقييم نتيجيه الثانويه العامه هذا العام واسباب انخفاض نسبه النجاح ، فيما يعكف خبراء المركز حاليا علي دراسه مدي مطابقه الاوراق الامتحانيه للمواصفات التي وضعها المركز ومدي سلامه نماذج الاجابات ودراسه نتائج العينات ، وعلاقتها بصعوبه وسهوله مفردات الاسئله .

واكد الدكتور محمد رجب فضل الله "مدير المركز ان المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي " قد انتهي من دراسه مماثله للاوراق الامتحانيه للمرحلتين الابتدائيه والإعدادية في 17 محافظه، واصدر تقريرا بشانها وارسله الي جميع المديريات للافاده مما ورد فيه من ملحوظات .

رجب اشار الي ان المركز قد انتهي من اعداد اختبارات قياس الكفاءه في التفكير واللغه والعلوم والرياضيات للملتحقين بفصول ومدارس المتفوقين بالمرحله الثانويه

من جهته الدكتور مجدي امين رئيس قسم تطوير الامتحانات لفت الي ان خبراء القسم يستفيدون من هذه الدراسه في تطوير مواصفات الاوراق الامتحانيه للاعوام القادمه ، كما يستفيد واضعو الاسئله بتفادي اخطاء هذا العام التي سببت شكاوي الطلاب واولياء امورهم .

gggfffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff fffffffffffffffffffffffffffffffffff

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

جزاكم الله خيرااااا

ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©
مشكووووووووووووووووووووووور

thanqu

مشكووووووووووووووووووووووووورررررررررررررررر

Nice خليجية

thankssssssssssssssssssss

شكرا جزيراخليجيةط®ظ„ظٹط¬ظٹط©خليجية

موقع الهيئة العامة للتعليم التطبيقي و التدريب 2024 kuwait 2024.

موقع الهيئة العامة للتعليم التطبيقي و التدريب 2024 – رابط موقع الهيئة العامة للتعليم التطبيقى بالكويت 2024 – kuwait

مرحبا بك أخي الطالب / أختي الطالبة في موقع نظام تسجيل المقررات الالكتروني الجديد (باس)

خليجية

يرجى قرأءة الارشادات التالية
. عند استخدام النظام للمرة الاولى سوف يقوم الطالب بادخال الرقم المدني و كلمة السر الجديدة .

.
النظام مفتوح من الساعة 8 صباحا إلى 12:00 منتصف الليل طيلة اوقات التسجيل ، ولكن الوقت المتاح للطالب هو 32 ساعة فقط (تنقسم على يومين)، و اذا لم يتمكن الطالب من الدخول في الوقت المتاح ,يستطيع الدخول في الفترة البديلة (اضغط هنا لمشاهدة مواعيد التسجيل) .

.
في حال وجود مشكلة في الرقم المدني او كلمة السر الجديدة ، يقوم الطالب بتعبئة النموذج الالكتروني لمشاكل التسجيل في اسفل الصفحة ، ويرسلها آليا او يراجع مكتب التسجيل في الكلية من الساعة 8 صباحا وحتى الساعة 1:30 ظهرا لمعالجة مشكلته ، حتى يتم بحثها ومعالجتها باقرب وقت.

.
في حال وجود مشاكل اثناء التسجيل ، يقوم الطالب بتعبئة النموذج الالكتروني لمشاكل التسجيل في اسفل الصفحة ، ويرسلها آليا او يراجع مكتب التسجيل في الكلية من الساعة 8 صباحا وحتى الساعة 1:30 ظهرا لمعالجة مشكلته ، حتى يتم بحثها ومعالجتها باقرب وقت.
.
النظام لايعمل على اجهزة هاتف النقال (ايفون , بلاك بيري , اجهزة الهاتف التي تعمل بنظام اندرويد …الخ) و الكمبيوتر اللوحي (ايباد , جالاكسي باد … الخ ).

رآبط الموقع ِ ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

محتوى مخفي

خليجية

موقع الهيئة العامة للتعليم التطبيقي و التدريب 2024 – رابط موقع الهيئة العامة للتعليم التطبيقى بالكويت 2024 – kuwait

موقع الهيئة العامة للتعليم التطبيقي و التدريب 2024 – رابط موقع الهيئة العامة للتعليم التطبيقى بالكويت 2024 – kuwait

يسسسسلموو الايادى حمودى ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

يعطيك العافيه ع الخبر روح الوفا
تحياتى لك
ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

سَلمتيِ رينوَ لمروِرك الجِميل ، مآننحرمَ منكَ ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©5

خليجية

سَلمت كازا ، مآننحرمَ منكَ ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©5

خليجية

موقع الهيئة العامة للتعليم التطبيقي و التدريب 2024 – رابط موقع الهيئة العامة للتعليم التطبيقى بالكويت 2024 – kuwait

تسسلم الايادي صمتي

ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

سَلمتيِ تَيموريةِ ، مآننحرمَ منكَ ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©5

خليجية

نتيجة الثانوية العامة 2024 2024.

بسم الله الرحمن الرحيم

من هذا الرابط
downloadmyfiles.info

الرابط محمى لحفظ الحقوق

جزاك الله خيرا