قصة حياة معلم الاجيال البابا شنودة الثالث بابا الاسكندرية وبطريرك الكرازة المرقسية الـ " 117 " 2024.


قصة حياة معلم الاجيال البابا شنودة الثالث بابا الاسكندرية وبطريرك الكرازة المرقسية الـ " 117 "

خليجية

ولد قداسة البابا شنودة الثالث بابا الاسكندرية وبطريرك الكرازة المرقسية فى قرية سلام مركز منفلوط بمحافظة اسيوط فى 3 اغسطس عام 1923 ميلادية باسم نظير جيد .

انتقل الى دمنهور حيث عهد بتربيتة شقيقة الاكبر روفائيل فدرس فى مدرسة الاقباط الابتدائية الامريكان ببنها، ثم درس بمدرسة الايمان الثانوية حيث نال اعجاب معلمية لتفوقة ودماثة خلقة .
بعد حصوله على شهادة الثانوية التحق بكلية آداب القاهرة قسم تاريخ وحصل على الليسانس في الآداب سنة 1947 م.
. التحق بالكلية الحربية وتخرج منها سنة 1948 م. وكان الأول على دفعته.
+ قبل تخرجه من كلية الآداب التحق بالكلية الإكليريكية و تخرج منها 1949 م بتقدير (ممتاز) وكان أيضا الأول على دفعته.
.عمل بالتعليم في المدارس الثانوية ولكنه تركها لرغبته في تكريس وقته لخدمة الله.
. اصبح مدرسا للكتاب المقدس واللاهوت بالكلية الإكليريكية.
. كان يخدم بمدارس الأحد في أماكن كثيرة خاصة بكنيسة القديس الأنبا انطونيوس بشبرا وكنيسة القديسة مريم بمسرة و جمعية النهضة الروحية بشارع فؤاد بشبرا.
.كان يرأس ملجأ مدارس الأحد بشارع روض الفرج. و اختير مدير لتحرير مجلة مدارس الأحد.
. اشتاق إلى حياة الوحدة والسكون في البرية فترك العالم ومضى إلى دير السريان ببرية شيهيت حيث لم يمضي زمانا طويلا لإختياره حتى رسمه الأنبا ثاؤفيلس أسقف الدير راهبا بإسم الراهب انطونيوس في يوم 18 يوليو سنة 1954 م ، و كان عمره 31 عاما وقت رهبنته فأخلى ذاته
. تدرج في الخدمه في الدير امينا للمكتبه ومسؤلا عن المطبعه ونشر المخطوطات وعن الضيوف الاجانب. وأحيانا كان مسؤلا عن الزراعه والمباني …
. اشتاق لحياة التوحد فاعتكف في قلايته داخل الدير و تركها إلى أخرى بالحديقة خارج الدير الذي تركه بعد ذلك فأرشده الله إلى مغارة أحد القديسين تبعد عن الدير حوالي 12 كيلو مترا وكانت تمر عليه فيها اسابيع لا يرى وجه انسان وكانت فرصه للخلوه مع الله والقراءه والتأمل والدراسة والتشبع بأقوال الأباء.
. رسم قسا تحت الحاح ابنائه الروحيين في 31 أغسطس سنة 1958 م.
. تكلم الله في قلب ابينا الطوباوي الأنبا كيرلس السادس ان يختار الراهب انطونيوس للأسقفية. ولكن لعلمه انه لن يقبل ان يترك البرية أحضره من هناك دون ان يعلمه بشيء خوفا من هروبه فلما حضر الراهب انطونيوس و ركع أمام البابا كيرلس ليأخذ بركته وضع البابا كيرلس يده على رأس ابونا انطونيوس قائلا :
"شنوده أسقفا للاكليريكية و مدارس التربية الكنسية و سائر المعاهد الدينية"
فلم يستطع ان يهرب من يد البطريرك. و بكى كثيرا…
. تمت رسامته في كاتدرائية القديس مرقس الرسول بالأزبكية في 20 توت الموافق 30 سبتمبر 1962 م. صار أول أسقف للتعليم. فإهتم بمدارس الأحد و مناهجها وتنظيمها واهتم بالاكليريكية ومستوى التعليم فيها و كان يقوم بعظته الأسبوعيه لكل الشعب والتف الناس حوله في حب شديد.
. وكان و هو اسقفا للتعليم يقضي نصف الاسبوع في المدينة يعظ ويدرس والنصف الاخر في الدير. على ان علاقة البابا بالرهبنة لا تقتصر على عيد رهبنته بل تمتد إلى حياته وعلاقته بالاديره.
. وحينما رقد قداسة البابا كيرلس السادس في الرب يوم 9 مارس 1971 م. اجتمع المجمع المقدس برياسة الأنبا انطونيوس القائمقام البطريرك ليتدبر أمر أختيار البطرك الجديد لمرات عديدة طال فيها النقاش حتى استقر الرأي على اختيار خمسة من مجموع المرشحين تمت بينهم الانتخابات و أستقرت عن اختيار ثلاثة منهم هم نيافة الأنبا شنوده أسقف التعليم و الأنبا صموئيل أسقف الخدمات و القمص تيموتاؤس المقاري.
+ و أجريت القرعة الهيكلية يوم الأحد 31 اكتوبر 1971 م فأختارت العناية الإلهية الأسقف شنوده ليكون البابا الـ117 في سلسلة باباوات الإسكندرية.
+ قام البابا شنوده بعد توليه كرسي مارمرقس برسامة الكثير من الآباء الأساقفة و الكهنة الجدد حتى انتعشت الخدمة. و أهتم بالكلية الإكليريكية فأصبح لها فروع كثيرة. وأسس معهد الكتاب المقدس ومعهد الرعاية و التربية.
+ يكاد يكون البابا الوحيد في تاريخ الكنيسة ، الذي لا يمر عليه اسبوع دون ان يقضي جزءا منه في الدير … و قديما كانت زيارات البابوات للأديره حدثا يكتب عنه في تاريخهم وسيرتهم.
+ كذلك تعمير البابا للأديره ، سواء الاديره القديمة مثل دير الانبا باخوم بحاجر ادفو ومار جرجس بالرزيقات ، والعذراء بجبل أخميم ، ودير الأنبا شنوده بسوهاج ، ودير القديسه دميانه بالبراري بالأضافه إلى أديرة وادي النطرون.
+ كذلك امتدت حركه الرهبنه أيضا إلى المهجر و اهتم قداسته بأول دير في المهجر و هو ديرنا العامر ببرية كاليفورنيا و أرسل بعض الرهبان لتعميره حتى اعترف المجمع المقدس به في سنة 1993 م وتم سيامه نيافه الحبر الجليل الأنبا كاراس أسقفا للدير و أصبح هناك رهبان يحملون اسم الأنبا أنطونيوس بديره العامر ببرية كاليفورنيا ، و أيضا أفتتح قداسته ديرين أخرين باستراليا و هناك دير بإلمانيا ، واخر بافريقيا و بلاد كثيره تريد ان تأخذ بركه وجود دير عامر باراضيها.
+ و قام قداسته بزيارة معظم الإبروشيات و زار كنائسنا في أوربا و أمريكا و السودان وليبيا وقام بزيارة لأثيوبيا و روما.
+ و في عهده بنيت كنائس كثيرة في داخل مصر و خارجها في كثير من بلاد العالم. و اهتم
قداسته بإكمال بناء الكاتدرائية و المقر البابوي الجديد. و وضع حجر أساس مستشفى مارمرقس.
حتى وفاتة المانية بعد صراع طويل مع المرض تنيح " وفاتة" مساء اليوم السبت الموافق 17 مارس 2024 .

قصة حياة معلم الاجيال البابا شنودة الثالث بابا الاسكندرية وبطريرك الكرازة المرقسية الـ " 117 "
تسسسسسسسلم الايادي غرامو ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

يسلمك ربى حفار ط®ظ„ظٹط¬ظٹط© ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

مشكورة حبيبتى عاشقه نورتى ط®ظ„ظٹط¬ظٹط© ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

قصة حياة معلم الاجيال البابا شنودة الثالث بابا الاسكندرية وبطريرك الكرازة المرقسية الـ " 117 "
يسلمو غرامو
ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

يسلمك ربى حبيبتى قمر ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

قصة حياة معلم الاجيال البابا شنودة الثالث بابا الاسكندرية وبطريرك الكرازة المرقسية الـ " 117 "

طرح رائع غرام

تحيأتي لـ شخصك ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

اسعدنى تواجدكـ مذكرات شاب ط®ظ„ظٹط¬ظٹط© ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

قصائد عن فضل المعلم , شعر في حب المعلم , عبارات شكر لمعلم الاجيال 2024 2024.

2015, 2024, قصائد, فضل, المعلم, شعر, حب المعلم, عبارات, شكر, معلم الاجيال

قصائد عن فضل المعلم , شعر في حب المعلم , عبارات شكر لمعلم الاجيال 2024

خليجية

هو معلم الأجيال كالنور الساطع في سماء العلم يعلم الأخلاق و القيم السامية يوصل رسالة الاسلام السمحة و تعاليمه , هو من أفهمنا مما تتكون الجملة و علمنا الصرف و النحو و المسائل الرياضية من معادلات و عمليات حسابية .
هو من اكتشفنا بفضله القواعد العربية و الانجليزية و تعلمنا منه أسرار المحيطات و البحار و عرفنا أسماء القارات و مواقعها . كلنا فخر بكل معلم علمنا ما عنده من معرفة و أعطانا ما يملكه من معلومات تفيدنا .
نعم فها هو المعلم الذي يستحق منا كل ذرة حب و احترام و تقدير , نقدره بأفعالنا و بكلمات شعرنا و لن نجد أجمل من كلمات أحمد شوقي و ابراهيم طوقان في مدح المعلم و تقديره .


فقد قال شوقي في المعلم :


قُم للمعـــــــــــــلمِ وفّهِ التبجيـــــــــلا = كاد المعلمُ ان يكونَ رســــــــــــولا

أعَلِمتَ أشرفَ او أجل من الــــــــذي = يبني ويُنشئُ أنفساً وعقـــــــــــولا

سُبحانكَ اللهم خيرَ معلـــــــــــــــــــمٍ = علّمتِ بالقلمِ القرونَ الأولــــــــــى

أخـــــرجتَ هذا العقـــــل من ظُلُماتـهِ = وهَديتهُ النورَ المبينَ سبيـــــــــــلا

و طبعته بيــــــدِ المعلـــــــــــــمِ تارة = صدئ الحديدُ وتارةً مصقــــــــولا

أرســـــــــلتَ بالتوراةِ موسى مُرشدا = وابن البتول فعلّم الإنجيــــــــــــــلا

علّمتَ يوناناً ومصرً فزالتــــــــــــــــا = عن كل شمس ما تريدُ أُفـــــــــــولا

واليومَ أصبَحَتا بحـــــــــــــــالِ طفولةٍ = في العلمِ تلتَمِسانِهِ تَطفيــــــــــــــلا

من مشرق الأرض الشموسُ تظاهرت = ما بال مغربها عليه أُديـــــــــــــــلا

يا أرضُ مذ فقد المُعلمُ نفسُـــــــــــــهُ = بين الشُموس وبين شرقِكِ حيـــــلا

ذهب الذين حَمَوا حقيقة علمِـــــــــهِم = واستعذبوا فيها العذابِ وبيـــــــــلا

في عــالمِ صَحِبَ الحيـــــــــــاة مُقيّداً = بالفردِ مخزوماً به مغلــــــــــــــولا

صرعتهُ دنيا المستبدّ كما هَــــــــوَت = من ضربة الشمسِ الرؤوسُ ذهولا

سقراط أعطىَ الكأسَ وهي منيـــــــة = شَفَتيْ مُحِب يَشتَهي التَقبيـــــــــــلا

عَرَضوا الحياةَ عليه وهي غَبـــــاوةٌ = فأبى وآثرَ أن يموتَ نبيــــــــــــــلا

إن الشجاعةَ في القلـــــــــوبِ كثيرة ٌ= ووجدتُ شُجعانَ العقولِ قليــــــــلا

إن الذي خَلَقَ الحقيقةَ علقمــــــــــــاً = لم يُخل من أهلِ الحقيقةِ جيــــــــلا

و لربما قتلَ الغرامُ رجالَهـــــــــــــــا = قُتِلَ الغرامُ كم إستَبَاح قتيــــــــــــلا

وإذا المعلمُ لم يكـــن عدلاً مشــــــى = روحُ العدالةِ في الشبابِ ضئيــــــلا

وإذا المعلمُ ســـــــــــاء لحظَ بصيرةٍ = جاءَت على يدهِ البصائرِ حـــــــولا

واذا أتى الإرشاد من ســـببِ الهوى = ومن الغرورِ فسَمهِ التضليـــــــــلا

واذا أصيب القوم في أخلاقِهــــــــــم = فأقم عليهم مأتماً وعويـــــــــــــلا

وإذا النساءُ نشــــأن في أُمّيّــــــــــةٍ = رَضَعَ الرجالُ جهالةً وخمـــــــولا

ليس اليتيمُ من انتهى أبــــــــواه من = همِّ الحياةِ وخلّفاهُ ذليــــــــــــــــلا

فأصابَ بالدنيا الحكيمةِ مِنهُمـــــــــا = وبِحُسنِ تربيةِ الزمان بديـــــــــلا

إن اليتيم هو الذي تلقــــــــــــــى له = أماً تخلّت او اباً مشــــــــــــــغولا

إن المقصّر قد يَحولُ ولن تــــــــرى = لجهالة الطبعَ الغبيّ مَحيــــــــــلا

فلرُبّ قولٌ في الرجالِ سَــــــــــمِعْتُمُ = ثمّ إنقضى فكأنهُ ما قيــــــــــــــلا

> منتدى نهر التعليمي

2015, 2024, قصائد, فضل, المعلم, شعر, حب المعلم, عبارات, شكر, معلم الاجيال

قصائد عن فضل المعلم , شعر في حب المعلم , عبارات شكر لمعلم الاجيال 2024

خليجية

رووعة لولي

يعطيك العافيه عيوني ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

2015, 2024, قصائد, فضل, المعلم, شعر, حب المعلم, عبارات, شكر, معلم الاجيال

قصائد عن فضل المعلم , شعر في حب المعلم , عبارات شكر لمعلم الاجيال 2024

خليجية

الروعة حضورك عيونى ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©