ذوي الإحتياجات الخاصة Archives - الصفحة 2 من 3

دراسة – أعراض التوحد قد تزول بالكامل مع تقدم العمر 2024.

دراسة – أعراض التوحد قد تزول بالكامل مع تقدم العمر

دراسة: أعراض التوحد قد تزول بالكامل مع تقدم العمر

اختبارات إدراكية وفحوص نمطية أجريت للأطفال المصابين

واشنطن – فرانس برس

خلصت أبحاث حديثة أجريت في الولايات المتحدة إلى أن أعراض التوحد تزول بالكامل على مر السنين عند بعض الأولاد الذين يُشخَّص عندهم هذا المرض في سن مبكرة.

وقال الطبيب توماس انسل، المسؤول عن المعهد الأمريكي للصحة العقلية الذي مول هذه الأبحاث "من المعلوم أن مرض التوحد يدوم مدى الحياة، غير أن هذا الاكتشاف يدفع إلى الظن أن هذا المرض قد يشهد تحولات مختلفة".

وقد أجريت هذه الدراسة تحت إشراف الطبيبة ديبورا فاين من جامعة كونيتيكت (شمال شرق الولايات المتحدة)، وشملت 34 فرداً تراوحت أعمارهم بين 18 و21 عاماً تم تشخيص التوحد عندهم في سن مبكرة، لكنهم عاشوا مع تقدم السنين حياة طبيعية.

ولم يعد هؤلاء الشباب يعانون مشاكل في التعبير والتواصل والتعرف إلى الأوجه والاختلاط بالآخرين، وغيرها من المشاكل الناجمة عن التوحد.

وكان الهدف من هذه الأبحاث التي نشرت في مجلة "تشايلد سايكولودجي أند سايكياتري" معرفة ما إذا كان التشخيص الأولي لمرض التوحد دقيقاً، وإذا قد أصبح هؤلاء الأطفال بالفعل أطفالاً "طبيعيين".

وقد أتى الجواب بالإيجاب في الحالتين، على حد قول الطبيب انسل.

ولجأ الباحثون في إطار هذه الدراسة إلى اختبارات إدراكية وفحوص نمطية واستمارات وزعت على الأهالي، بغية تقييم الحالة الذهنية لهؤلاء الشباب الذين كان استغناؤهم عن المساعدات الخاصة بمرضى التوحد شرطاً أساسياً لشملهم في الأبحاث.

ولم تتوصل هذه الدراسة إلى تحديد نسبة الأطفال الذين شخص عندهم مرض التوحد والذين سيشفون منه مع التقدم بالعمر.

وختمت الطبيبة فاين قائلة: إن "جميع مرضى التوحد قادرون على التحسن بفضل العلاجات المكثفة، لكن غالبيتهم يعجزون راهناً عن القضاء بالكامل على أعراض المرض".

تحيااتي

المصدر / منتدي نهر الحب

دراسة – أعراض التوحد قد تزول بالكامل مع تقدم العمر

دراسة: أعراض التوحد قد تزول بالكامل مع تقدم العمر

اختبارات إدراكية وفحوص نمطية أجريت للأطفال المصابين

يسلمو حبيبتي لولو

دراسة – أعراض التوحد قد تزول بالكامل مع تقدم العمر
يسآـمو الايادي

عوآفي على الطرح

يسلمو ،

،،

يسلموو الاياادي

نووورتواا

اسعدنى راائع تواجدكم ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

دراسة – أعراض التوحد قد تزول بالكامل مع تقدم العمر

نووورت سكندر

ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

طفل الحالات الخاصة يصوم رمضان أيضًا 2024.

طفل الحالات الخاصة يصوم رمضان أيضًا
طفل الحالات الخاصة يصوم رمضان أيضًا

تعليم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة شعائر الإسلام أمر مهم

– المشاركات الاجتماعية لها أفضل الأثر في نفوس ذوي الاحتياجات الخاصة
– الإعاقات العقلية بمختلف درجاتها لا تكليف عليها ومن يفعل فأجره على الله

أظهرت الإحصائيات والدراسات التي أُجريت على المعاقين أنَّ سِرَّ نجاحهم وانخراطهم في الحياة وتحقيق إنجازات متميزة في المجالات المختلفة يعود إلى أُسَرِهم، التي وفَّرت للمعاق الظروف النفسية والاجتماعية التي تؤهِّله وتدفع به إلى المزيد من التشجيع والعمل والعطاء، ولهذه المشاركة أثر طيب في نفوس ذوي الاحتياجات الخاصة، فهم يشعرون من خلال مشاركتهم في المناسبات الاجتماعية والدينية أنهم لا يختلفون عن أقرانهم الآخرين، فهم يصومون ويصلون، بل وقد يؤدون مناسك الحج والعمرة أيضًا، ولكن ما أهمية مشاركتهم في هذه المناسبات الدينية والاجتماعية؟ وما الفائدة التي تعود عليهم من ذلك، وهل كل حالات الإعاقة تستطيع الصيام؟ هذا ما نعرفه خلال السطور التالية:
تقول والدة عهد "متلازمة داون"- والتي تبلغ من العمر الآن 18 عامًا-: إن عهد بدأت الصيام منذ ثماني سنوات، أي وعمرها عشر سنوات تقريبًا، وتذكر الأم أنها لم تجد صعوبةً على الإطلاق عندما بدأت طفلتها في الصيام، والسبب أن عهد اعتادت أن تصوم مع الأسرة يومَي الإثنين والخميس من كل أسبوع وفي شهرَي رجب وشعبان، وتقول الأم: خلال هذه الفترة كنت أراقبها من بعيد وأمنعها من فتح الثلاجة أو الذهاب للمطبخ، ولاحظتُ شعورَها بالسعادة وهي تجهِّز معي طعام السحور، وهي توقظ إخوتها لتناول الطعام، كما لاحظت أيضًا أنها تواظب على الصلاة معنا خلال هذا الشهر الكريم عن باقي شهور السنة.
فائدة الصيام
شادي محمد (عمره 13 عامًا) "تأخر دراسي وتخاطب" يصوم وهو في الثامنة من عمره، كان بداية صيامه تقليد من حوله في البيت، سواءٌ في الصيام أو نزول المسجد مع الجدّ، ومع الوقت أصبح شادي يدرك ما يفعله وقد أفاد هذا في إدراكه لاختلاف الوقت، فهو يعرف أنه سوف يصوم في الفترة الزمنية بين الفجر والمغرب، ويسأل عن موعد أذان المغرب، حتى إن كثيرًا من الأهل والجيران كان يتعجَّب من قدرته على تحمل الصيام ومن لهفته على أداء الصلاة مع الجد.

عماد (19 عامًا) "منغولي" بدأت أمه في تدريبه وهو في سن عشر سنوات، كان وقتها في المدرسة، وكانت المدرسة قبطية، فخشيَت الأم عدم الاهتمام بموضوع الصيام، خاصةً وأن كل من حوله لا يصومون، وعندما سألت المشرفين أكدوا لها أن عماد يصوم، وكانوا هم أنفسهم فرحين به، وتقول والدة عماد: أردت الذهاب ذات مرة لأداء مناسك العمرة أنا ووالد عماد، وكان من الصعب ترك عماد وحده خوفًا عليه، فاشتريت له ملابس الإحرام، وسافر معنا، وأدَّى مناسك العمرة، ومهما وصفت لك لا تتخيلين كيف كان يؤدي معنا المناسك كلها دون شكوى أو شعور بالتعب.

إفطار جماعي

وترى سميرة عبد العزيز- أخصائية التأهيل المرتكز على المجتمع ومديرة جمعية أصدقاء الموهوبين لذوي الاحتياجات الخاصة- أن هناك أهميةً كبيرةً بالنسبة لمشاركة الطفل الخاص لأقرانه في المناسبات الاجتماعية والدينية ومشاركته الوجدانية للأسرة؛ لأنهم يشعرون أنهم كغيرهم في المجتمع، هذا إلى جانب أن الصيام صحة، سواءٌ للأصحَّاء أو ذوي الاحتياجات الخاصة، كما قال الرسول- صلى الله عليه وسلم-: "صوموا تصحُّوا"، وبالتأكيد سيكون للصيام عائدٌ صحيٌّ نفسي كبير عليهم.

وتضيف أنه خلال الشهر الكريم تقوم جهات كثيرة بدعوة أبناء الجمعية للإفطار الرمضاني، سواءٌ في الفنادق الكبرى أو بعض الجامعات والهيئات الخاصة، ونحمد الله ونحن نرى دهشة الحضور بهؤلاء الأطفال، وقدرتهم على تحمُّل الصوم، ومعرفتهم وإدراكهم للزمن، وهم يلاحظون أنهم لا يقتربون من الطعام إلا بعد الأذان، فذوو الاحتياجات الخاصة مثل الأسوياء تمامًا، يفعلون كل شيء ولكن بطريقتهم الخاصة.

وتشرح سميرة عبد العزيز شعور الطفل الخاص وهو يصوم ويفطر وسط أقرانه، فتقول: إن مثل هذه الإفطارات الجماعية من شأنها أن تعطي حماسًا للأطفال الذين لا يصومون لكي يصوموا مثل أقرانهم من أبناء الجمعية، ونحن بالطبع نحفِّزهم ونعدُّ لهم المسابقات ونمنحهم الجوائز، إلى جانب الإفطار الجماعي المستمر داخل الجمعية.
صعوبة الصيام

الأطفال المعاقون يحتاجون لمزيد من الرعاية والاهتمام

تحدثت مع والدة وليد مندور (13 عامًا) "إعاقة شديدة" التي أكدت رفضها صيام وليد، فهي ترى أن الصيام عملية شاقة لطفل في ظروف ابنها؛ إذ إن إعاقته شديدة، كما أنه يتناول بعض الأدوية التي تحتاج إلى مزيد من التغذية والاهتمام؛ لذلك ترى أنه من الصعب أن يصوم ولكنها تكتفي بأن يشارك إخوته وأقاربه في اللعب بالفانوس وتزيين البيت والشارع بزينة رمضان.

أما سلوى محمود (17 عامًا) بالسنة الرابعة بالتربية الفكرية لأنها لم تعتَد على هذا منذ أن كانت صغيرة كما أن الأسرة كانت تخشى عليها من الصيام، فهي تستشعر فرحة رمضان داخل البيت وتلعب بالفوانيس مع إخوتها، وتساعد أمها في إعداد الطعام، ولكنها لا تستطيع الصيام، ولكن كما ذكرت الأم فإن حفلات الإفطار الجماعي في الجمعية يجعلها تسأل وترغب في الصيام مثل أخواتها في الجمعية؛ لذلك تنوي أن تدرِّب ابنتها على الصيام في وقت لاحق بإذن الله.

غير مكلفين
وحول الحكم الشرعي في صيام ذوي الاحتياجات الخاصة يقول الدكتور عبد الرحمن الرفاعي- أستاذ الحديث بجامعة الأزهر-: إن حالات الإعاقة الجسدية بمختلف أنواعها، سواءٌ بصرية أو سمعية أو حركية، يجب عليها الصيام؛ وذلك لأنهم مدركون لما يدور من حولهم، ومدركون للوقت والزمن، بل إن من قدَر الله أن لديهم قدرةً على تحمُّل الصيام؛ لهذا فهم مكلَّفون شرعًا.

أما فيما يتعلق بالنسبة للإعاقات العقلية، سواءٌ كانت شديدةً أو متوسطةً أو بسيطةً، فلا تكليف ولا غبار عليهم لعدم الإدراك، ولكن إن استطاع الشخص المعاق أن يصوم- كما نرى الكثير من أبنائنا والحمد لله من خلال عمليات التدريب التي تتم على يد الأهل أو المتخصصين وبإشراف طبيب- فهذا لا غبار عليه وله الأجر الكبير عند الله تعالى، فالصوم خيرٌ للجميع؛ قال تعالى: ﴿وَأَنْ تَصُوْمُوا خَيْرٌ لَكُمْ﴾ صدق الله العظيم.

مظاهر اجتماعية

دمج ذوي الاحتياجات في المجتمع ينهي عزلتهم الشعورية

ومن جانبها، توضح الدكتورة نادية رجب- أستاذ مساعد الإرشاد الأسري بمركز معوقات الطفولة- أن الاتجاه العالمي الجديد يتجه نحو دمج المعاق في المجتمع ومعاملته معاملةً طبيعيةً كالشخص السوي، وللأسف في وقت سابق كان الناس ينظرون إلى ضرورة عزل المعاق بعيدًا عن الناس، غير أن هذه النظرة تغيَّرت تمامًا الآن، فنجدهم يشاركون أقرانهم في جميع المشاركات الاجتماعية، في النوادي والمدارس ووسائل المواصلات المختلفة، وهذا بالطبع له مردودٌ إيجابيٌّ عليهم من حيث شعورهم بالألفة مع مَن حولهم.

من ناحية أخرى، تشير الدكتورة نادية رجب إلى وجود بعض الحالات، وهي حالات قليلة من المعاقين الذين يقومون بأعمال تخريبية، ولكنها تؤكد أنه حتى هذه الفئة يتم التعامل معها من خلال التدريب ومحاولة التهدئة من أفعالهم وتصرفاتهم مع الناس.

وتضيف أن الصوم من أهم مظاهر المشاركة الاجتماعية الدينية التي يتفاعل فيها الطفل الخاص مع مَن حوله، من خلال المشاركة في الإفطار والسحور واللعب بالفوانيس، وغيرها من المظاهر الرمضانية الجميلة، خاصةً أن حالات "الطفل المنغولي" معظمها ذات طابع هادئ، ومنهم مَن هو أقرب إلى الطبيعي، وقد يصوم الطفل كتقليد ومحاكاة لمن حوله في البيت حتى يعتاد الصيام ويصبح من الأمور

طفل الحالات الخاصة يصوم رمضان أيضًا
طفل الحالات الخاصة يصوم رمضان أيضًا

خليجية

تسلم يمنآكي روكآ
تقبلي مروري
ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

ــ

سآَـمًتْ يدْ آآا كْ ع الطْـرحْ الْرآئِعْ ~ ن25

ــ

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة shetoooooz

طفل الحالات الخاصة يصوم رمضان أيضًا

خليجية

تسلم يمنآكي روكآ
تقبلي مروري
ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

تسسسسلم من كل شر ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

مودتى ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صمتى دموع

ــ

سآَـمًتْ يدْ آآا كْ ع الطْـرحْ الْرآئِعْ ~ ن25

ــ

تسسسسسسلم من كل شر ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

نورت ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

أطفالنا المعاقين 2024.

أطفالنا المعاقين

special needs

السلامـ عليكمـ ورحـ م ـة الله وبركاته

إلتمست لكم موضوع مهمـ جداَ
والكثير منا يعلمـ بهِ ويعرف ما يترتب عليه
من ضغوطات أسريه على العائله التي أحد أفرادها يحمل
هذه الاصابه وهيَ [ الاعآقه ]
كم هناك من أطفال معاقين وذوي إحتياجات خاصه في هذا العالم
ملايين الملايين من الاطفال يحملون الاعآقه بجميع أنواعها

وفي المملكه العربيه السعوديه عدد الاطفال المعاقين
720 الف معاق ونسبتها بالنسبه للمواطنين في السعوديه 4%

مما يعني عدد كبير من الاطفال المعاقين في السعوديه
ونسبة الاطفال المعاقين المواليد 1 %
وكذالك يكون عدد الاطفال المعاقين سنوياً ما بين 400 إلى 500 معاق

أيُهَ الاب أيتهَ الام

إلم تتسائلا ما سبب هذهِ الزياده الكبيره في نسبة الاطفال المعاقين في العالم
وفي المملكه العربيه السعوديه بالتحديد
فإني اتكلم للعالم أجمع ولـأفراد موطني الحبيب
سأتي بأسبب الاعآقه لمن لم يسبق لهُ معرفتها

أسبآب الاعآقه :

يوجد سببين للأعاقه رئيسين :-
1-أسباب وراثية
2-أسباب بيئية
الاسباب الوراثيه :
وهي تنتقل من جيل إلى جيل مما يعني من الاب إلى ابناءه
ويعود السبب للجينات الموجوده على الكروموسومات في الخلايا .
والنقص الوراثي في افراز الغده الدرقيه يؤدي إلى النقص في النمو الجسمي والعقلي

الاسباب البيئيه :
وهي لا تكون في الانسان ولكن تكون خارج نطاق الانسان .

وهناك عوامل لها :-هناك عامل: قبل الولاده والذي هو في فترة حمل الام للطفل
ويحدث هذا العامل بسبب تناول الام بعض الادويه أثنا الاشهر الثلاث الاولى
للحمل لانه يؤثر بشكل كبير على الطفل ويسبب له عيوب خلقيه .
وعامل الاخر : هو أثناء الولاده , فقد يولد الطفل قبل ميعاد الولاده المعتاد والذي هو 9 أشهر فقد يصاب بنزف في المخ , وكبر حجمه وتعثثر ولادته وأيضاً إهمال نظافة الطفل اثناء الولاده فهيَ عامل مهم كثيراً .
والعامل الثالث : ما بعد الولاده وسببه الاهمال في مواعيد التطعيم و الحوادث والاصابه بالجروح
فإن الحوادث قد سبب للاطفال وكبار السن الشلل النصفي او الكامل
والاصابه بالجروح إذا ما عولجة بشكل صحيح وبسرعه فإنها تسبب مرض يسمى [ الغرغرينه ]

اخواني واخواتي
في السابق كآن المستوى المعنوي للاسر يتواجد به الخجل والشعرو بالاثم والعتاب من الاخرين بسبب وجود طفل معاق لديهم , فإن الكثير من الاسر التي توجد لديها طفل معاق تخفيه عن المجتمع مبتعدةً عن الاحراج والخجل لوجود هذا الطفل لديهم
ولكن في تطور العلم وتطور التكنلوجيا في العالم
أصبح المجتمع يتفهم الاعاقه وانها ليسة أمر معيب او مخجل
وانهُ حكم الله على هذهِ الاسر : )

وأصبح الجميع يحاولون أن يقومو بعلاج أطفالهم المصابين بالاعاقه العقليه او الجسديه
دون الذهاب للطب او بمساعدة الطب
فقد أنشأت مؤسسات لتعليم الاطفال المعاقين
وتنشيط مواهبهم ومهاراتهم التي يستطيعون القيام بها
لتقوية عزيمتهم وجعلهم لا يفقدو الامل ولا يصابو بالاحباط
وجعلهم ايضاً غير مختلفين عن المجتمع كـ كُل : )

وقام الأمير سلطان بن سلمان بن عبدالعزيز رئيس مجلس إدارة جمعية الأطفال المعاقين ملايين الريالات لاستمرار رعاية الأطفال المعاقين
فلا تبخل أبي أمي في نقل أطفالكم ذوي الاحتياجات الخاصه إلى دور رعايه الاطفال
على امل أن يتعلمو مواهب جديده يحتاجونها في طريق حياتهم ويلقو العلاج المناسب لهم

أُخلد إلى النوم بهدوء فإن العلم قد تطور وسنأتي لكَ بالعلاج : )

آحٍّتُِِّْرٌٍآمًيَ وٍتُِِّْقٌٍدًٍيَرٌٍيَ

نْهٍَآيَة آلآمًيَ لحٍّظْة لقٌٍآكَ

سلمت يداك

الله يعطيك العافيه

يسلموا على هالموضوع

دمت بوود

الغلا

الطفل المعاق يحمل طاقات هائله سبحان الله
وهذي دراسه مؤكده ولكن كيف يظهر تلكـ الطاقهـ
لكي يبرز ابداع يحتاج الــــــــــــي (( الدعم المعنوي ))والتشجيع من أسرة هذا المعاق الرفعه من شان المعاق
والتحفيز الدام له وقبل كل شي لكل اب وأم يعرف ان هذا
الطفل من الله وان كل خير وشر له مكتوب من الله يعني
يرضي بقضاء الله ويحسن تربية هذا المعاق 000

يسلمكـ ربي نهاية

طرح قيم ورائع

يعطيكـ ألف عافيهـ

دمت بخير

تحيتي لكـ

هـــــــــلا و غـــــــــلا الـــــــــغــــــلا
يسلمووو على مرورك العطر
تحيتي لكـ

هــــــــــلا وغـــــــــلا دلع عيني دلع
يسلمك ربي يالغاليه على مرورك العطر
دمتي بخير

هلا اخووي نهايه

جزاك الله خيرا على طرحك الهادف ولمس فئه غاليه علينا ..

دمت بخير

هلا وغلا اخوووي اعز انسان
شرفتنا بمرووورك العطر
الله يعطيك العافيه
دمت بخير

يسلموووووووووو خيو

موضوع جدا رائع يجيب ان نقف عنده

فاالاطفال المعوقين غالبا ما يملكون موهبه

من عند الله لا تجدها عند الاطفال السلمين

الله يعطيك العافيه

تقبل مرروي

هلا وغلا بنووته واو
يسلمووو على مرورك العطر
نورتي متصفحي
الله يعطيك العافية
تحيتي لك

الإعاقات العقلية الكشف المبكر عن الإعاقة العقلية 2024.

الإعاقات العقلية – اسباب التخلف العقلي – الكشف المبكر عن الإعاقة العقلية

الإعاقات العقلية :

الإعاقة العقلية هي حالة انخفاض ملحوظ في الأداء العقلي العام يظهر في مرحلة النمو ويرافقه عجز في السلوك التكيفي . ويعتبر انخفاض الأداء العقلي العام ملحوظاً إذا كان بمقدار انحرافين معياريين عن المتوسط ( أي أن درجة الذكاء تقل عن 70 عند استخدام مقياس وكسلر أو 68 عند استخدام مقياس بينيه ) . أما العجز في السلوك التكيفي فهو يعني افتقار الفرد إلى الكفاية اللازمة لتحمل المسؤولية الاجتماعية والتمتع بالاستقلالية الشخصية المتوقعة لمن هم في فئته العمرية وفئته الاجتماعية / الثقافية .

واعتماداً على مدى الانخفاض في القدرات العقلية العامة تصنف الإعاقة العقلية إلى أربعة مستويات هي :
1. إعاقة عقلية بسيطة ( درجة ذكاء بين 55 – 70 ) .
2. إعاقة عقلية متوسطة ( درجة ذكاء بين 40 – 50 ) .
3. إعاقة عقلية شديدة ( درجة ذكاء بين 25 – 40 ) .
4. إعاقة عقلية شديدة جداً ( درجة ذكاء دون 25 ) .

وعلى الرغم من تباين خصائص الأفراد ذوي الإعاقة العقلية إلا أن هذه الإعاقة غالباً ما ثؤثر في مجالات النمو العقلي ، والجسمي / الحركي ، والانفعالي / الاجتماعي ، واللغوي ، والشخصي . فمن الناحية العقلية يعاني هؤلاء الأفراد كمجموعة يعانون من ضعف الانتباه والقابلية للتشتت ، وعدم الإفادة من التعلم العارض ، وضعف الذاكرة قصيرة المدى ، وضعف القدرة على التمييز من جهة والتعميم ونقل أثر التعلم من جهة أخرى ، وضعف القدرة على التفكير المجرد . ومن الناحية الجسمية / الحركية فالأشخاص المتخلفين عقلياً ، وإن كان نموهم يسير وفقاً للتسلسل الطبيعي ، إلا أن لديهم ضعفاً عاماً أو تأخراً من حيث سرعة النمو أو معدله .وقد يصاحب الإعاقة العقلية وبخاصة الشديدة والشديدة جداً تشوهات مختلفة في الرأس أو الوجه أو في أطراف الجسم . كذلك فهم يكونون أكثر عرضة للإصابة بالأمراض ومظاهر الضعف المختلفة في الأجهزة العصبية والعضلية – العظمية وغيرها . وأما بالنسبة للنمو اللغوي فالإعاقة العقلية غالباً ما تؤثر سلباً على القدرة التواصلية للأفراد وتقود إلى ضعف أو تأخر لغوي وكلامي . فلغتهم تتطور ببطء وتتسم بعدم النضج وكلامهم غالباً ما يكون مضطرباً من حيث الانسياب / الطلاقة أو النطق أو الصوت . وفي حالات الإعاقة العقلية الشديدة والشديدة جداً فقد لا تتطور القدرات الكلامية .

الكشف المبكر عن الإعاقة العقلية
من الصعوبة بمكان الكشف المبكر عن التخلف العقلي ما لم تكن الحالة من المستوى الشديد . وعلى أي حال ، يمكن وصف أهم العلامات المبكرة للتخلف العقلي على النحو التالي :
1- التأخر اللغوي الملحوظ .
2- ضعف الانتباه .
3- التأخر الملحوظ في النمو الحركي .
4- بطء معدل التعلم والنمو .
5- التأخر الملحوظ في التطور الاجتماعي .
6- الحاجة إلى التكرار والإعادة بشكل مفرط .
7- عدم نقل أثر التعلم وضعف القدرة على التعميم .
وأخيراً فإن للإعاقة العقلية تأثيرات متباينة على مظاهر النمو الشخصي والاجتماعي / الانفعالي . ومن أهم تلك التأثيرات تدني مستوى الدافعية ومفهوم الذات ، وتوقع الفشل والإخفاق ، والانسحاب الاجتماعي ، والسلوكيات النمطية ، والعديد من الاستجابات الانفعالية والاجتماعية غير التكيفية .

أما أسباب التخلف العقلي فهي ما زالت غير معروفة في حوالي 75% من الحالات بالرغم من أن الدراسات والبحوث العلمية التي أجريت في العقود الماضية وجدت علاقات ارتباطية بين أكثر من مائتي متغير والتخلف العقلي . ومهما يكن الأمر ، فقد دأب الباحثون على تسمية التخلف العقلي الذي يعرف له سبب عضوي بالتخلف العقلي العيادي وتسمية التخلف الذي لا يعرف له سبب عضوي بالتخلف العقلي الثقافي – الأسري ( البيئي ) .

> ذوي الإحتياجات الخاصة

الإعاقات العقلية – اسباب التخلف العقلي – الكشف المبكر عن الإعاقة العقلية

يعطيك الف عافية

يعطيك العافيه لوولي

الإعاقات العقلية – اسباب التخلف العقلي – الكشف المبكر عن الإعاقة العقلية

هلا وغلااا

نورتواا

طفل ذوي الاحتياجات الخاصة 2024.

طفل ذوي الاحتياجات الخاصة

صور طفل متلازمة داون , منغولي

خليجية

اعاقتي .. فهل من مشفق ؟
.
أعاقتي .. فهل من منقذ ؟
.
إعاقه ذهنيه أو عقليه ..
حين يكبرون ولا أكبر
حين يفكرون ولا أفكر
حين يقرأون ولا أقرأ
حين يعبرون عن أنفسهم ولا أعبر
.. !!
أعاقة جسديه أو عموديه فقريه ..
حين يتحركون ولا أتحرك
حين يثبتون ولا أثبت
حين يركضون ولا أركض
حين يقفزون ولا أقفز
..!!
إعاقه بصريه أو نظريه ..
حين يرون ولا أرى
حين يستمتعون بما حولهم ولا أستمتع
حين يبادلونك النظرات ولا أبادل
حين يتأملون ولا أتأمل
..!!
إعاقه سمعيه أو حسيه ..
حين ينصتون لك ولا أنصت
حين يدركون ما حولك ولا أدرك
حين يتحدثون ويسمعون أنفسهم ولا أسمع
حين يردودن بأعلى الصوت ويصدمهم الصدى ولا يصدمني
..!!
إعاقه كلاميه ..
حين يتحدثون ولا أتحدث
حين يناقشون ولا أناقش
حين يدافعون عن أنفسهم ولا أدافع
حين يتكلم الحق ولا أتكلم
..!!
إعاقه حسيه أو شعوريه ..
حين تكون كامل ولا تشعر بنفسك
حين تحاول أن تكون نفسك ولا تكون
حين ترسم لك أمجاد ولا تشرفها
حين تسقي ورد الأمل فيك و تموت
حين تنجح وفي داخلك تفشل
..!!
.
.
همسات .. حروف .. كلمات .. عبارات .. تحاول صياغها ولا تقدر .. !!
.
.
نظرات الشفقه تراها في أعينهم .. نظرات اليأس تنطلق و تصرخ مدويه من عينك .. !!
.
.
لكن ..!!
.
.
نظرة أخرى للمعاق ..!!
.
.
أصم ..
أبكم ..
أعمى ..
مقعد ..
.. و غيرها من الأعاقات ..
لربما .. الله سبحانه وتعالى أختاركم من بين البشر ..
لتكونوا تحت اختبار ..!!
لتكونوا بالأعاقه أفضل ..!!
لتكونوا مِن مَن أحبهم الله فأختبرهم .. !!

المعاق إنسان كسائر البشر

المعاق إنسان كسائر البشر له احساسه و كيانه و تفكيره بل بسبب معاناته ممكن ان يكون اكثر احساسا
و المعاق انسان طموح كسائر البشر لا يحب الهزيمة لا يحب نظرات العطف و الشفقة.
المعاق يحتاج الى من يفهمه و يمد له يد العون و يفتح له الباب على مصراعيه .

دراسيا : يعني ان تتيسر للمعاق ان يدرس كل المراحل الدراسيه بدون اي عوائق مثلا الفصول التي تتواجد في الادوار العليا.او رفض بعض المدارس من استقباله نظرا لحالته .و ايضا عمليا هناك بعض المشاكل بل هي النقمة الاكبر و اسميها اكبر لان بعد عناء.سنين الدراسة الطويلة و الجد و الاجتهاد و ************ و النظر للمستقبل بعيون متفائلة نجد .الابواب تغلق في وجهه و يجد ان الجميع يرفض توظيفه بسبب اعاقته.بالرغم ان الكثير من تلك الوظائف لا تحتاج الى جهد .اعني ان يكون على مكتبه يشتغل مثلا او في مختبر اواو او الكثير من الوظائف
التي تصلح لحسب الحالة و لكن للاسف لا بد من رفضه هكذا و بدون ان يضعونه تحت التجربة
و كأنهم كلهم ثقة انه لا يصلح .

و الله إني رأيت البعض منهم يعمل و كأنه سليم بل افضل من السليم و البعض منهم من درس و أخذ الشهادات العالية بكل جدارة .بينما نجد من ليس له عاهة او عذر شهادته تسد النفس و بارغم من هذا يكون هو الاولى بالوظيف .

فمن يا ترى يستحق اكثر ؟
الى متى سنظل رجعيين في التفكير ؟
الى متى سنظل ننظر للامور ظاهريا ؟
متى يرتقي تفكيرنا ؟
متى نفهم و نعي ان هذا المعاق او اي مبتلى ممكن ان يكون محظوظ اكثر من سائر البشر
لانه فاز بحب الله
ألم يقول الرسول صلى الله عليه و سلم : اذا احب الله عبدا ابتلاه
اذاً من يكره هذا الفوز العظيم ؟

لذلك أحب ان أقول و كلي أسف ان هذه الفئة لم تأخذ من الناس حقها و لو قليلا .بل حقهم مهدور .
و لا ننكر ان الدولة لم تقصر بصرف بعض الاعانات لهم و لكن لا تكفي .بل سمعت من مصدر موثوق به أن الذي يصرف للبعض منهم في السنة قليل جدا حيث يصرف في بضعة أيام و ان الاجهزة التي يحتاجها المعاق باهظة الثمن .

كيف يعقل هذا ؟

هذه اشياء ليست ثانوي بل اساسية بالنسبة للمعاق .فأحيانا لا يستطيع الحركة او التنقل او الجلوس الا بواسطة تلك الاجهزة.فيجدها غالية و دخله او راتبه لا يسمح له باقتنائه.هذا غير ان البعض منهم لا يستلم اي اعانة من الدولة .و يحق له ذلك و لكن عليه ان يقدم معاملات طويلة عريضة و ممكن ان يستلمها بعد ذلك بعد شهور او سنين و ممكن لا.

و الله هذه قسوة عليهم , أليس كذلك؟

و لا نغفل على البعض من المعاقين حالته الصحية لا تسمح له بالعمل اليس من المفروض ان يصرف لهذه الفئة رواتب شهرية تعينه .و الله ان هناك من يأتيه من الدولة بعض الاموال او سيارات او منحة ارض او بيتا.و هم لا يستحقون ذلك و انما عندهم الواسطة .

اليس المعاق احق بذلك و بدون واسطة ؟

اتمنى ان نتكاتف شعبا و حكومة في مساعدة المعاق الانسان،و نمد له يد العون .فهناك امور ليتها تطبق للمعاقين و بدون اي تقديم معاملات و تصعيبها.يعني ان يصرف لكل المعاقين ذكورا و اناثا موظف ام لا اعانات شهرية تعينه و تساعده .في حياته و تؤمن له الحياة المستقرة .ايضا ان يصرف لكل معاق سيارة.ان يكون استقدام الخدم للمعاقين المتزوجين على حساب الدولة .ان تسهل امور الدراسة و التوظيف لهم كحال الاسوياء
ان تسهل دخول المعاق للاسواق او المحلات حيث ان بعضها تكون بدرج .

و هذا كل الذي أعنيه لكي يعيش حياته باستقرار بعيدا عن اليأس،عندما يشعر أنه يستطيع ان يعيش حياته بعيدا عن المصاعب .

قصة إنسان ..المعاق

لا.. أرجوكم لا

لا تحاولوا إعادة تجميع ضلوعي..

لا تحاولوا.. مسح شيءٍ من دموعي

****

دعوها.. تبلل ألماً في وجداني..

إن كنتم هكذا تروني.. و تحيكون أحزاني

****

أخطو.. في مثل خطاكم..

و إن شئتم " أتحداكم" ؟

و رغم هذا.. أبقى دون مستواكم..!!؟؟

****

في ليالي عمري.. أشق طريقاً من نور..

فتسلبه.. أيديكم.. بمحض كبرياءٍ و غرور

****

أبكي بشدة.. فتقهقهون بسرور

و عندما أحتاجكم.. ألقى عطفاً مستور

****

لماذا… تعاملونني هكذا..؟

كل ما أريده

هو أن تعرفوا..

بأن لي…. عقلٌ يفكر… و قلبٌ ينبض..

و صدقٌ.. يحكي قصة إنسان

منتدى الطفل

خليجية

يعطيك العافيه ثرثر ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

طفل ذوي الاحتياجات الخاصة

صور طفل متلازمة داون , منغولي

يعافيك

صور الألوان بلغة الصم والبكم 2024 , الالوان بلغة الإشارة 2024.

صور الألوان بلغة الصم والبكم ( الاشارة ) 2024 , الالوان بلغة الإشارة .

صور الألوان بلغة الصم والبكم ( الاشارة ) 2024 , الالوان بلغة الإشارة , صور أسماء الألوان بلغة الصم والبكم , صور الألوان بلغة الصم والبكم ( الاشارة ) 2024 , الالوان بلغة الإشارة , صور أسماء الألوان بلغة الصم والبكم , صور الألوان بلغة الصم والبكم ( الاشارة ) 2024 , الالوان بلغة الإشارة , صور أسماء الألوان بلغة الصم والبكم , صور الألوان بلغة الصم والبكم ( الاشارة ) 2024 , الالوان بلغة الإشارة , صور أسماء الألوان بلغة الصم والبكم , صور الألوان بلغة الصم والبكم ( الاشارة ) 2024 , الالوان بلغة الإشارة , صور أسماء الألوان بلغة الصم والبكم .

نهر تطوير الذات – البرمجة العصبية

ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

طرح رائع ثرثرر

يعطيك العافيه عيوني

صور الألوان بلغة الصم والبكم ( الاشارة ) 2024 , الالوان بلغة الإشارة .

انت الاروع فديتك

يعافيك ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

اسباب التشوه الخلقى للمولود – نصائح لتجنب التشوه الخلقى للمولود 2024.

اسباب التشوه الخلقى للمولود – نصائح لتجنب التشوه الخلقى للمولود

شأنك عزيزتى شأن كل النساء الحوامل اللاتى تحلم بمولودها أن يكون فى صحة جيدة، وبالرغم من وجود بعض العيوب الخلقية التى تقع خارج دائرة استطاعتك، يمكنك تجنب الآخرين من خلال العمل ببعض الأحتياطات.
فهناك ما يقرب من 150.000 طفل يولدون كل سنة وهم حاملون لعيب خلقى واحد على الأقل، فبعض العيوب الخلقية تكن أما جينية أى موروثة من أحد الوالدين أو كليهما، والبعض الآخر يمكن تجنبه من خلال اتباع أسلوب الحياة والعادات الجيدة.

يوجد نوعان من العيوب الخلقية:

1– الشكلية: وتشمل هذه العيوب فقدان أو تشوه جزء من أجزاء الجسم، فتشوهات القلب واحدة من أكثر العيوب الشكلية شيوعا، والتى تحدث فى واحد من أصل 125 طفل، ومن العيوب الشكلية أيضا السنسنة المشقوقة أو الصلب المشقوق أو شق العمود الفقرى وهو مصطلح طبى لعيب خلقى يحدث نتيجة عدم انغلاق قوس فقرة أو فقرات من العمود الفقرى، وهى تؤثر على واحد من أصل 2.000 طفل.

كما يوجد أيضا عيب القدم الحنفاء وهى حالة ولادية تنتج عن وجود عيب في النمو الجنيني، وتكون النسج الرخوة على الوجه الإنسي للقدم ناقصة، وكذلك شق الحنك cleft palate هو عبارة عن انشقاق في سقف الفم.
2– الوظيفية: وتؤثر هذه العيوب على جزء أو نظام من أنظمة الجسم، وهى تشمل:
– مشاكل الجهاز العصبى: ومنها التخلف العقلى وغيرها من أعراض تأخر النمو، وكذلك متلازمة داون Down syndrome التى تعد من أكثر العيوب الخلقية مؤثرة على الجهاز العصبى.
وبالرغم من أن 75% من الأجنة التي لديها متلازمة داون (متلازمة كروموسوم 21 الثلاثي)تنتهي باجهاض تلقائي من دون أي تدخل طبي ،إلا انه يولد طفل لديه متلازمة داون لكل 800 ولادة لأطفال أحياء، كما أن 80% من الأطفال الذين لديهم متلازمة داون يولدون لأمهات أعمارهن لا تتجاوز 35 سنة.
– المشاكل الحسية: مثل العمى وفقدان السمع
– أمراض التمثيل الغذائى: بما فى ذلك الغدة الدرقية ومرض الفينايل كيتون يوريا PKU (phenylketonuria)،وأيضا اضطرابات التمثيل الغذائى التى يمكن أن تسبب تلفا للمخ.
– الأمراض التنكسية: التى لا يمكن اكتشافها عند الولادة ولكن يتم ملاحظتها على المدى البعيد، ومن أمثلتها متلازمة ريت Rett syndrome والضمور العضلى.
وقبل الحمل عليك التحدث مع الطبيب اذا كنت قلقة بشأن انتقال بعض الأمراض الموروثة الى طفلك، وربما بسبب تاريخ عائلتك الصحى أو السن والعرق وبعض العوامل الأخرى، فالطبيب هو الشخص الوحيد القادر على اخبارك ما اذا كنتى ستحملين فى طفل صحى أم لا.

بعض العوامل المؤدية للتشوه الخلقى للمولد تكن بيئية، ويمكن تجنبها:

– تعاطى الكحول والمخدرات، فشرب الكحول أثناء الحمل يمكن أن يؤدى الى متلازمة الكحول الجينية، والتى تسبب التشوه العقلى والبدنى للطفل.

– العدوى
– تناول بعض الأدوية والعقاقير
– التعرض لبعض المواد الكيميائية

كيف يمكن تجنب التشوه الخلقى للمولود؟

فأذا كنتى حامل أو تفكرين فى الحمل، يمكنك الأخذ بتلك الناصائح لتجنب حدوث تشوه خلقى لطفلك .. وتشمل:

– يجب التأكد من الأدوية التى تتناولينها،هل هى آمنة لك أثناء الحمل أم لا.
– اسألى طبيبك عن الفيتامينات التى يمكن أخذها قبل الحمل .
– عليك تناول حمض الفوليك لتجنب العيوب الخلقية الخاصة بالمخ والعمود الفقرى.
– تأكدى من أخذك لكافة التطعيمات اللازمة قبل الحمل، وعليك استشارة طبيبك عن التطعيمات التى ينبغى أخذها، والى أى مدى يجب الأنتظار حتى يحدث حمل بعد تناولها.
– أخبرى طبيبك اذا كنت انتى أو زوجك لديكما أى من التشوهات الخلقية أو على مستوى عائلتكما.
– تجنبى التعرض للمبيدات الحشرية أو أى من المواد الكيميائية الضارة.
– عند حدوث الحمل اهتمى بالرعاية السابقة للولادة، مع المزيد من الأختبارات والأشاعات.
– غسل اليدين بشكل متكرر.
– اذا كان لديك قطة اجعلى شخص آخر يوم بتنظيف الفضلات، فأن التعرض لها يمكن أن يتسبب فى داء المقوسات والعدوى الطفيلية الخاصة بك والتى قد تضر بالجنين.
– تجنبى التدخين وشرب الكحوليات أو غيرها المواد المخدرة.
– اعملى على طهى اللحوم جيدا.
– لا تستخدمى حمام البخار الساخن أو الساونا اذا كنتى حامل.
– تجنبى الأشخاص المصابون بالأمراض المعدية.
– غسل اليدين جيدا قبل وبعد اعداد الطعام، خصوصا اذا كنتى تتعاملين مع اللحوم النيئة.
وأخيرا سيدتى فلا تجازفى بحياة مولودك، فربما تعتقدين أنك تفرطين فى الحذر، ولكن ستسعدين كثيرا اذا رزقتى بمولود صحى ومعافى من الأمراض.

طرحٓ رآئععٓ. . ماننحرممٓ جديدككٍ

وديٍ . .} ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

اسباب التشوه الخلقى للمولود – نصائح لتجنب التشوه الخلقى للمولود

اسباب التشوه الخلقى للمولود – نصائح لتجنب التشوه الخلقى للمولود

يسسلمو الايادي لوكا

ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

لا غبت عني وانا مشتاق وش عذرك ..

الرووعه فى مرورك اف فور

نووورت لصمتى

ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

نووورتى تيموو

ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

نووورت سكندر

ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

طفل من بين كل 50 يولد مصاباً بعيب خلقي 2024.

طفل من بين كل 50 يولد مصاباً بعيب خلقي

وجد تقرير بحثي هو الأكثر شمولية من نوعه حتى الآن أن طفلاً أو أكثر من بين كل 50 طفلاً يولدون بعيب خلقي، أي بنسبة تزيد بمقدار الضعف تقريباً عن الأرقام الإحصائية السابقة.

لقد سبق أن أشار باحثون إلى أن طفلاً من بين كل 80 طفلاً يعاني من هذا العيب الخلقي، بما في ذلك متلازمة داون وأمراض القلب الخلقية وعيوب القناة العصبية مثل السنسنة المشقوقة. وفي حين أن سبب هذا الارتفاع الإجمالي هو تجميع البيانات على نحو أفضل، أوضح الباحثون أن بعض الحالات قد تزايدت وبعضها الآخر قد تناقص.

ولفت الباحثون كذلك إلى وجود مزيد من الأمهات كبار السن في لندن، وهو ما انعكس في تزايد معدلات الإصابة بمتلازمة داون. وأشارت صحيفة "الدايلي تلغراف" البريطانية إلى أن هذا التقرير، الذي أُعِدّ من جانب شبكة الجزر البريطانية لسجلات التشوهات الخلقية، قد قام بتغطية 5 سجلات للعيوب الخلقية في إنكلترا وويلز.

وقدر الباحثون في هذا السياق أن هناك 14500 طفل على الأقل ولدوا بعيوب خلقية في إنكلترا وويلز عام 2024. ومن جانبها، قالت جوان موريس، أستاذة الإحصاءات الطبية في كوين ماري، جامعة لندن، ومعدة التقرير، إن الباحثين لا يعتقدون أن العيوب الخلقية باتت أكثر شيوعاً. وأضافت :" فنحن نعلم أن الإصابات ليست في تزايد. وما نقوله الآن هو أن لدينا أرقام وإحصاءات جيدة بشأن حقيقة المسألة".

ونوه التقرير في هذا الإطار إلى أن العيب الأكثر شيوعاً هو المتعلق بأمراض القلب الخلقية، التي تصيب 5 أطفال من بين كل 1000 طفل، وقد تستوجب إجراء عملية جراحية كبرى. كما تبين أن حوالي 6 % من الأطفال الذين يولدون بعيب خلقي يموتون قبل أن يتموا عامهم الأول. أما عيوب القناة العصبية، مثل السنسنة المشقوقة، فتصيب طفلاً من بين كل 1000 طفل. ويمكن منع معظم هذه الحالات عبر إقدام السيدات على تناول مكملات حمض الفوليك قبل الحمل وخلال الأشهر الأولى منه.

كما أظهر التقرير أن عيب انشقاق البطن الخلقي يصيب طفلاً واحداً فقط من بين كل 1000 طفل. وأوضحت عمليات رصد إقليمية أن تلك الحالة قد أصبحت أكثر شيوعاً في بعض المناطق، بما في ذلك ويلز، وأن أطفال الأمهات صغيرات السن في خطر أكبر. واتضح أيضاً أن حوالي 27 طفلاً من بين كل 1000 طفل في عموم إنكلترا وويلز يصابون كذلك بمتلازمة داون، واثنان من بين كل 1000 يصابا بحالة أخرى مرتبطة بالكروموسومات يطلق عليها متلازمة باتاو، و 7 من بين كل 1000 بمتلازمة إدواردز. وتبين أن أكثر من نصف العيوب الخلقية التي وردت بالتقرير قد تم الكشف عنها أثناء الحمل. وعاودت الباحثة جوان موريس لتشدد في هذا السياق على أهمية تجميع بيانات شاملة بشكل أفضل في المستقبل من كافة أنحاء إنكلترا وويلز.

طفل من بين كل 50 يولد مصاباً بعيب خلقي

يعطيكي العافيه مريم

ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

طفل من بين كل 50 يولد مصاباً بعيب خلقي
يسلمو حبيبتى على الطرح الرائع ياقمر ن25

طفل من بين كل 50 يولد مصاباً بعيب خلقي

–

تسلَم آيدڲ ميموِ ~

تحيآتي آلڲ ~

خليجية

–

موفق بإذن الله … لك مني أجمل تحية .

الله يعطيك العافية

طرح جميل ومميز

تقبل مروري

مجنونها

ط®ظ„ظٹط¬ظٹط©

موعد اليوم العالمي لمرض التوحد , تاريخ اليوم العالمي للتوحد , متى اليوم العالمي للتوحد 2024.

موعد اليوم العالمي لمرض التوحد , تاريخ اليوم العالمي للتوحد , متى اليوم العالمي للتوحد

مرض التوحد , اعراض التوحد , اليوم العالمي للتوحد , صور عن مرض التوحد , صور اليوم العالمي للتوحد , صور توحد الاطفال , تاريخ اليوم العالمي للتوحد بالهجري , تاريخ اليوم العالمي للتوحد بالميلادي ,موعد اليوم العالمي لمرض التوحد , تاريخ اليوم العالمي للتوحد , متى اليوم العالمي للتوحد

مرض التوحد , اعراض التوحد , اليوم العالمي للتوحد , صور عن مرض التوحد , صور اليوم العالمي للتوحد , صور توحد الاطفال , تاريخ اليوم العالمي للتوحد بالهجري , تاريخ اليوم العالمي للتوحد بالميلادي ,موعد اليوم العالمي لمرض التوحد , تاريخ اليوم العالمي للتوحد , متى اليوم العالمي للتوحد

٢ابريل ٢٠١٥ م / ١٢جمادى الثاني ١٤٣٦ هـ

إعلان الثاني من نيسان (أبريل) يوماً عالمياً للتوعية باضطراب التوحد، لا تزال أسباب المرض مجهولة، ولم يتوصل الباحثون إلى علاج جذري له بحسب موقع "سي أن أن".

ويعد مرض التوحد من أكثر الاضطرابات تأثيراً على التفاعل الاجتماعي والتواصل اللغوي والمجال الإدراكي.
وتشير الإحصائيات الأخيرة التي جمعتها مراكز السيطرة على الأمراض والوقاية إلى أن عدد الأطفال الذين يعانون من التوحد في تزايد مستمر.

وتختلف حدة أعراض المرض بين سطحية إلى حادة، ويمكن أن تظهر الأعراض من سن 12 شهراً، وتصبح واضحة عند سن العامين.

وتجري حالياً دراسة واحدة كبيرة في مختلف أنحاء الولايات المتحدة الأميركية تحت اسم "الدراسة الوطنية للطفولة"، تبحث في أثر البيئة المحيطة على مرضى التوحد، لتشمل عوامل مثل الهواء، والماء، والغذاء، والصوت، وديناميكيات الأسرة والمجتمع والتأثيرات الثقافية، والجينات الوراثية.

مرض التوحد , اعراض التوحد , اليوم العالمي للتوحد , صور عن مرض التوحد , صور اليوم العالمي للتوحد , صور توحد الاطفال , تاريخ اليوم العالمي للتوحد بالهجري , تاريخ اليوم العالمي للتوحد بالميلادي ,موعد اليوم العالمي لمرض التوحد , تاريخ اليوم العالمي للتوحد , متى اليوم العالمي للتوحد

ذوي الإحتياجات الخاصة

أرقام هواتف وعناوين المراكز الخاصة بذوي الاحتياجات الخاصة 2024.

أرقام هواتف وعناوين المراكز الخاصة بذوي الاحتياجات الخاصة
أرقام هواتف وعناوين المراكز الخاصة بذوي الاحتياجات الخاصة ,أرقام هواتف وعناوين المراكز الخاصة بذوي الاحتياجات الخاصة

اسماء مراكز ذوي الاحتياجات الخاصة , عنوان مركز ذوي الاحتياجات الخاصة , مراكز التاهيل لذوي الاحتياجات الخاصة , ارقام هواتف مراكز الاعاق , عناوين مراكز تأهيل , أسماء , المراكز , الاحتياجات , الخاصة , وأرقام , وعناوين , وهواتف

أسماء وعناوين وأرقام وهواتف المراكز الخاصة بذوي الاحتياجات الخاصة
اسم المركز :– مركز جدة التوحد.
رقم الهاتف :– 6622513 \ 6622513

رقم الفاكس :– 6622513 \ 6622513
ماسنجر :— [email protected]:
ص.ب :— 10011 | 10011
المدينة :— جــدة
الرمز البريدي :– 21433
************************************************** ********************************************

اسم المركز :– مركز نجود لذوي الاحتياجات الخاصة
رقم الهاتف :— 2380010 \ 2380010
: رقم الفاكس:— 2380010 \ 2380010

ص.ب :– 2671 \ 2671
الرمز البريدي :– 21461 \ 21461

المدينة :– جــــدة

************************************************** **********************************************
اسم المركز :– مركز طفلي لذوي الاحتياجات الخاصة .
رقم الهاتف :– 6062288 \ 6062288
رقم الفاكس :– 6060400 \ 6060400
ص.ب :– 31935 \ 31935
الرمز البريدى : — 21418 | 21418
المدينة :– جـــدة

************************************************** **********************************************

اسم المركز : — مركز سعد الصانع
رقم الهاتف :– 03-8824723
ص ب :–: 30353 | 30353
الرمز البريدي :—- 31952 | 31952:
المدينة :– الخبر

معلومات إضافية: لتقويم النطق | | | والسمع للأطفال المعوقين |
************************************************** ************************************************

اسم المركز :– مركز جدة لذوي الإحتياجات الخاصة
رقم الهاتف :– 6641077 | 6641077
رقم الفاكس :- – 6641096 | 6641096 :
ص.ب 122159 | 122159 :
الرمز البريدي :– 21332 | 21332:

المدينة :– جـــدة
************************************************** **************************************
اسم المركز :– مركز النهى لتأهيل المعوقين
رقم الهاتف:– 6772431 | 6772431
رقم الفاكس:– ————————
ص.ب| :– 9890 | 9890
الرمز البريدي :- 21423 | 21423
المدينة :– جـــــدة
************************************************** ************************************************
اسم المركز :– مركز المهارات لتنمية القدرات| | | الذهنية و العلاج النفسي التربوي
رقم الهاتف :– 6656218 / 6645663 | 6656218 / 6645663:
رقم الفاكس :– 6601002 | 6601002
البريد الالكترونى :– [email protected] | [email protected]
ص.ب|:– : 51338 | 51338
الرمز البريدي :– 21543 | 21543:

المدينة :- جــــدة
************************************************** ********************************************
اسم المركز :– مركز المئوية لذوي الأحتياجات الخاصة
رقم الهاتف :– 4733500 / 4733400 4733500 / 4733400
رقم الفاكس :– 4733200 | 4733200
ص.ب :– 51451 | 51451
الرمز البريدي :– 11543 | 11543

المدينة :- الريــــاض
************************************************** ************************************************
اسم المركز :– مركز العون
رقم الهاتف :- 6630229 / 6631113 | 6630229 / 6631113
رقم الفاكس :– 6683109 / 6606403 | 6683109 / 6606403
ص.ب :— 51890 | 51890
الرمز البريدي :- 21553 | 21553

المدينة :– جــــــــــدة
************************************************** ************************************************** ****
اسم المركز :– مركز الرعاية والحنان
رقم الهاتف:– 6554878 | 6554878
رقم الفاكس :– 6553696 | 6553696
ص .ب :– 2321 | 2321
المدينة :– جــدة
الرمز البريدى :– 21436 | 21436:
الدولة المملكة العربية السعودية
************************************************** ************************************************** **********
اسم المركز:– الاحتياجات الخاصة ( Center for the Special Needs )
رقم الهاتف :–: 6632990 6632990:
رقم الفاكس :– 6648084 \ 6648084:
صندوق بريدى رقم :– 118531 …. 118531
المدينة :– جـــدة
الرمز البريدى:– جدة : لمدينة 21312 | 21312:
الدولة:– المملكة العربية السعودية
معلومات إضافية: حي الروضة – شارع | | | الامام مالك |
************************************************** ************************************************** ************
اسم المركز :– مركز التواصل لعلاج اصظرأبات التخاطب والسمع
رقم الهاتف :– (01)4641226 \(01)4641226
رقم الفاكس :– (01)4658452 | (01)4658452
ص ب : — 295180 | 295180
الرمز البريدي : 11351 | 11351

المدينة :- الريــــــــــــاض
************************************************** ************************************************** ****
اسم المركز :– مركز التعليم الخاص لمتلازمة داون
رقم الهاتف :- (01)4887218 | (01)4887218
رقم الفاكس :- (01)4823755 | (01)4823755
ص ب :- 77 11411 | 11411
المدينه :- الريــــــــــاض
معلومات إضافية: تابع لجمعية النهضة| | | النسائية الخيرية بالرياض |

************************************************** ************************************************** **
اسم المركز :- مركز التأهيل الشامل للاناث
رقم الهاتف :– 6985198 | 6985198
رقم الفاكس :– 6972144 | 6972144
المدينة :– جــــــــــدة

************************************************** **************************************************
اسم المركز :–مركز التأهيل الشامل للذكور
رقم الهاتف :– 6985197 | 6985197
رقم الفاكس :– 6985197 | 6985197
المدينة :– جـــــــدة
************************************************** **************************************************
اسم المركز:- مركز البسمة للرعاية الخاصة للطفل
رقم الهاتف :- | 6642629 | 6642629 رقم الهاتف|
رقم الفاكس :- 6642629 | 6642629
ص ب :– 54839 | 54839
المدينة : جـــــــــدة
************************************************** **********************************************
اسم المركز :– مركز الأوائل للفئات الخاصة
رقم الهاتف :– (01)4506948 / 2646465 / 2646467
رقم الفاكس :- (01)4506948 | (01)4506948
ص ب :– 867 | 867
الرمز البريدي :– 11372 | 11372
المدينة : — الريــــــــــــاض
************************************************** ********************************************
اسم المركز:– مركز الأمير سلمان لأبحاث الاعاقة
رقم الهاتف :- 01-4822664 / | 01-4822664 / 01-4884401
رقم الفاكس :- 01-4884628 4884401 -01
ص ب : — 94682 | 94682
الركز البريدي :– 11614 | 11614
المدينة : الريــــــــــــــاض
************************************************** ********************************************
اسم المركز :– مركز الأمير سعود بن نائف لرعاية وتأهيل الأناث
رقم الهاتف :– 03-8681306 | 03-8681306
رقم الفاكس :- 03-8681328 | 03-8681328
ص ب :– : 9119 | 9119
الرمز البريدى :– 31431 | 31431
المدينة :– الدمـــــــام

************************************************** ****************************************
اسم المركز :– مركز اذراب للسمع والنطق
رقم الهاتف :– (01) 4664883 | (01) 4664883

رقم الفاكس :– (01)2170225 | (01)2170225
ص.ب :— 13097 | 13097
الرمز البريدي :– 11493 | 11493
المدينة :— الريــــــــــاض
************************************************** ****************************************
اسم المركز :– مركز أمل جدة لتأهيل المعوقين
رقم الهاتف :– 6512174 | 6512174

رقم الفاكس :– 6512174 | 6512174
ص.ب :— 6655 | 6655
الرمز البريدي :– 21452 | 21452
المدينة :— جــــــــــــــدة
************************************************** ****************************************
اسم المركز :– مدينة سلطان بن عبد العزيز للخدمات
رقم الهاتف :– (01)5620170 | (01)5620170

رقم الفاكس :– (01) 5620236 | (01) 5620236
ص.ب :— 64399 | 64399
الرمز البريدي :– 11563 | 11563
المدينة :— الريــــــــــــــــاض
************************************************** ************************************************** ****

اسم المركز :– مدرسة الأمل للاحتياجات الخاصة بجدة
رقم الهاتف :– 6642034 | 6642034

رقم الفاكس :– 6799388 | 6799388
ص.ب :— 7115 | 7115
الرمز البريدي :– 21462 | 21462
المدينة :— جـــــــــــــدة
************************************************** ************************************
اسم المركز :– جمعية المعاقين بالمنطقة الشرقية
رقم الهاتف :– 03-8681306 | 03-8681306

رقم الفاكس :– 03-8681480 | 03-868148
[email protected]
ص.ب :— 9119 | 9119
الرمز البريدي :– 31431 | 31431
المدينة :— الدمـــــــــام
************************************************** ********************************************

اسم المركز :– جمعية الأطفال المعوقين
رقم الهاتف :– 6994556 | 6994556

رقم الفاكس :– 6994608 | 6994608
[email protected] |
ص.ب :— 1199 | 1199
المدينة :— سكاكا – الجــــوف
************************************************** ************************************************** ******
اسم المركز :– جمعية الأطفال المعاقين
رقم الهاتف :– 01-4543913 | 01-4543913

رقم الفاكس :– 01-4543521 | 01-4543521
ص.ب :— 8557 | 8557
الرمز البريدي :– 11492 | 11492
المدينة :— الريــــــــــــــــاض
************************************************** **************************************************
اسم المركز :– المركز المثالي للتأهيل
رقم الهاتف :– 6919175 | 6919175:

رقم الفاكس :– : 6919175 | 6919175
ص.ب :— 116134 | 116134
الرمز البريدي :– 21391 | 21391
المدينة :— جـــــــــــــــــدة
************************************************** **********************************
اسم المركز :– المركز الطبي للعلاج الطبيعي مركز بادغيش للرعاية| بادغيش للرعاية والتأهيل
رقم الهاتف :– 6634682 | 6634682:

رقم الفاكس :– 6605224 | 6605224
ص.ب :— 16477 | 16477
الرمز البريدي :– 21464 | 21464
المدينة :— جـــــــــــــــــدة
************************************************** **************************************************
اسم المركز :– مركز التدخل المبكر للفئات الخاصة
رقم الهاتف :– 6071477 / 6581136 | 6071477 / 6581136:

رقم الفاكس :– 6071477 / 6581136 | 6071477 / 6581136
[email protected]
ص.ب :— 126718 | 126718
الرمز البريدي :– 21352 | 21352
المدينة :— جـــــــــــــــــدة
************************************************** ********************************************
اسم المركز :– الجمعية السعودية للإعاقة السمعية
رقم الهاتف :– 2195551 | (01)2195551:

رقم الفاكس :– (01)2195553 | (01)2195553
[email protected]
ص.ب :— : 7533 | 7533
الرمز البريدي :– 11472 | 11472

ذوي الإحتياجات الخاصة